RT Journal Article
T1 El proceso de formación del jugador
A1 Sáenz-López Buñuel, Pedro
AB La formación de los jugadores de baloncesto que llegan a la éliteplantea numerosas interrogantes. Nos gustaría conocer por qué unosjugadores llegan a la alta competición y otros que han destacado másde jóvenes, no logran destacar en senior. Tradicionalmente, los talentosdeportivos se han estudiado desde el punto un vista biomédico, pero suaproximación desde una perspectiva psicosocial, ha sido escasa. Elinterés por esta temática nos ha llevado a abordar diversasinvestigaciones, algunas a través de proyectos de investigación delConsejo Superior de Deportes, que vamos a tratar de sintetizar y enlazaren la presente publicación, centrándonos especialmente en lasimplicaciones.Para abarcar el tema realizamos un total de 48 entrevistas aentrenadores, jugadores, jugadoras, coordinadores de cantera yexpertos. Las entrevistas fueron grabadas, transcritas literalmente yanalizadas a través de unos códigos previamente establecidos yentrenados por los equipos de investigación y finalmente ordenadas através del programa de análisis de datos cualitativos Aquad.Los resultados han sido francamente interesantes, destacando laimportancia del contexto sobre el resto de factores. También recalcanespecialmente en las jugadoras, los aspectos psicológicos como lamotivación, el deseo de aprender, la capacidad de competir o laconfianza. A nivel táctico es destacable la capacidad de tomardecisiones y a nivel físico la velocidad. Sorprende que los aspectostécnicos y antropométricos, siendo importantes, no sean los que másdestacan.Por último, enumeramos en base a estos datos, una serie deimplicaciones en el entrenamiento deportivo, en la selección detalentos y en la gestión de un club de formación de jóvenes.
AB The formation of basketball players who reach the elite, suggests several questions. We would like to know why some players reach the high competition, while others who have stood out at a younger age, they have not done so in the senior category. Traditionally, sports talents have been studied from a biomedical perspective, but its approximation from a psychological one, has been rare. The interest on this theme has lead us to start diverse researches, some through research works of the Superior Council of Sports, which we are going to summarise and synthesise in the present publication, focusing specially on the implications. In order to cover the issue, we carried out a total of 48 interviews to coaches, players, coordinators of youth academies, and experts. Moreover, the interviews were recorded, transcribe verbatim and analysed through some codes previously established and trained for research teams, and finally organized throughout software of qualitative data analysis called Aquad. The results have been really interesting, underlining the importance of the context over the rest of the factors. In addition, the psychological aspects (such as motivation, the desire to learn, the capacity to compete or the confidence), are emphasised in the female players. At the tactical level, it is remarkable the capacity to take decisions and at the physical one, the speed. It is a surprise that the technical and anthropometric aspects, being the most important one, are not the ones that stand out the most. Finally, we will enumerate on these data basis, a series of implications in the sports training, in the selection of talents, and in the management of a youth training club.
PB Universidad de Huelva
YR 2010
FD 2010
LK http://hdl.handle.net/10272/4958
UL http://hdl.handle.net/10272/4958
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 29 may 2026