RT Journal Article
T1 Fin educativo para nuestra cultura: aprender a ser semióticamente fuerte
T2 Educational aim four our culture: learning to be semioticly strong
A1 López Herrerías, José Ángel
AB La especie humana es vida comunicativa. Lo humano se concreta y realiza en la comunicación, generador inexcusable de laconcreta realidad de cada yo.Estar expuesto hoy a un mundo comunicacional invasor, (el mundo de la imagen, de la televisión), apela a nuevos retoseducativos, que animen la realización de un mundo comunicativo valioso.La imagen comunica de otra manera que el diálogo y la lectura. La comunicación televisiva, comunicación de imágenes,apela con a) baja presencia perceptiva; b) escaso control consciente; c) actitud cognitiva de carácter pasivo; d) fuerte incidenciaen la configuración de la personalidad (intereses, motivaciones, lenguaje...).Educarse para ser «semióticamente fuerte» es la propuesta pedagógica alternativa, válida para animar personasautónomas y críticas en el contexto cultural televisivo actual
PB Universidad de Huelva
YR 2005
FD 2005
LK http://hdl.handle.net/10272/6720
UL http://hdl.handle.net/10272/6720
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026