RT Journal Article
T1 Relación entre actividad física, alimentación y familia en edad escolar
T2 Relationship between physical activity, nutrition, and family in school-aged youth
A1 Castillo Viera, Estefanía
A1 Tornero Quiñones, Inmaculada
A1 García Araujo, José Andrés
AB El presente estudio persigue como principal objetivo concretar las actividades de tiempo libre practicadas en una muestra de escolares, asícomo los hábitos de alimentación y la relación entre éstos y el tiempo en familia. La muestra la componen 392 escolares de 11 a 17 años de unmunicipio onubense. Se ha administrado el cuestionario Health Behaviour in School-aged Children (HBSC-2010), en su versión española. Para estetrabajo, se utilizaron las variables alimentación, actividad física y tiempo libre y familia. Se realizó un análisis descriptivo de las variables, el estadísticoT de Student para comparar grupos (chicos y chicas), y se utilizó una ANOVA para comparar dichas variables por curso. Para analizar las asociacionesentre la actividad física (AF), el tiempo libre y el ocio familiar se utilizó el coeficiente de la correlación de Pearson. Los resultados mostraron que el 27%practica actividad física a diario, las chicas practican menos que los chicos y los estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), practicanmenos que los de Primaria. Aunque conforme aumenta la edad realizan más actividades junto a la familia, destacando el deporte.
AB The main purpose of this study is to analyze and define leisure activities and eating habits within a sample of students, as well as to evaluatethe relationship between these variables and the time spent interacting with their family. The sample consisted of 392 students aged 11 to 17 yearsin a town in the province of Huelva, Spain. The questionnaire applied was the Spanish version of the Health Behaviour in School-aged Children(HBSC-2010). For this work, we have used the variables health, nutrition, physical activity and leisure, and family. We performed a descriptive analysisof the variables, a Student t statistic to compare groups (boys and girls), and ANOVA was used for comparing these variables by course. Pearson’scorrelation coefficient was used in order to analyze associations between physical activity, spare time, and family leisure. The results show that 27%of the students in the sample usually practice physical activity on a daily basis; girls were less likely to practice than the boys; finally, teenagers at higherlevels of compulsory education are less prone to do sport than primary school students. As their age increases, they tend to do more activities with thefamily, particularly sport.
PB Universidad Politécnica Salesiana
SN 1390-6291
YR 2018
FD 2018-12
LK http://hdl.handle.net/10272/16367
UL http://hdl.handle.net/10272/16367
LA spa
NO Castillo Viera, E., Tornero Quiñones, I., García Araujo, J. A. Relación entre actividad física, alimentación y familia en edad escolar.   Retos, 34, 85-88. 2018.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026