RT Journal Article
T1 Los deportes alternativos en el ámbito educativo
A1 Fierro Suero, Sebastián
A1 Haro Morillo, Ainoa
A1 García Montilla, Virginia
AB En este trabajo se pretende abordar el concepto de los deportesalternativos en el ámbito educativo. A lo largo de este artículo se va arealizar un acercamiento al concepto de deporte alternativo, tanutilizado y a la vez tan poco conocido. Vamos a introducirnos en élabordándolo desde diferentes puntos de vista, para tratar de conseguiruna visión global sobre el pasado, presente y futuro de los deportesalternativos en las clases de educación física. Además, se analizará larelación entre el currículum y dicho concepto, para ver si su utilizaciónen el marco educativo se corresponde con la consecución de losobjetivos que se proponen. A su vez, se expondrá una propuesta deobjetivos que deben cumplir los deportes alternativos para trabajarlosde forma eficaz. Por último, se concluye que el uso de los juegos ydeportes alternativos en el ámbito educativo puede aportar muchosbeneficios, ya que además de cumplir con los objetivos del currículum,suponen una novedad y resultan motivantes para todo el alumnado;aspecto que invita a seguir incluyéndolos en las clases de EducaciónFísica
AB This work aims to address the concept of sports alternatives in the educational field. Throughout this article it is going to make an approach to the concept of alternative sport, so used and at the same time so little known. We are going to introduce ourselves to him addressing it from different points of view, to try to get a global vision about the past, present and future of sports alternatives in physical education classes. In addition, the relationship between the curriculum and this concept, to see if its use in the educational framework corresponds to the achievement of objectives that are proposed. At the same time, a proposal of objectives that alternative sports must meet to work them effectively. Finally, it is concluded that the use of games and alternative sports in the educational field can bring many benefits, since in addition to fulfilling the objectives of the curriculum, they represent a novelty and are motivating for all the students; aspect that invites to continue including them in the classes of Education Physical
PB Universidad de Huelva
YR 2016
FD 2016
LK http://hdl.handle.net/10272/13385
UL http://hdl.handle.net/10272/13385
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 13 jun 2026