RT Journal Article
T1 El desarrollo de competencias en el alumnado universitario. Nuevos retos metodológicos
T1 Development of competences in university students. Newmethodological challenges
A1 Arbués, Elena
AB En el actual contexto educativo una temática clave es la planificación de la docenciaen base a competencias. Tal objetivo implica necesariamente superar el mero dominio cognitivo delas disciplinas, acceder a nuevos planteamientos educativos y propiciar la adquisición de lashabilidades, competencias y actitudes precisas (UNESCO, 1998, art. 9c). En este trabajoreflexionamos sobre cómo desde la docencia universitaria debemos trabajar de modo que laformación de los estudiantes sea la óptima para poder incorporarse al mercado laboral. Esto, sinduda, conlleva una serie de cambios que afectan al proceso de enseñanza y muy particularmente ala metodología empleada (Menéndez Varela, 2013; Arbués, Ibarrola-García y Magallón, 2014). Enesta ocasión mostramos dos experiencias relacionadas con el trabajo interdisciplinar y la práctica delaprendizaje-servicio. Los resultados obtenidos corroboran la necesidad de proporcionar a losalumnos universitarios experiencias que contribuyan a su desarrollo competencial
AB . In the current educational context, a key issue is the planning of teaching based oncompetences. This objective necessarily implies go beyond cognitive mastery of disciplines, accessto new educational approaches and encourage the acquisition of skills, competences and attitudes(UNESCO, 1998, art. 9c). In this paper we reflect on how we must work since university teachingso that the training of students be optimal to enter the labor market. This undoubtedly has a numberof changes affecting the teaching process and particularly to the methodology used (MenéndezVarela, 2013; Arbués, Ibarrola-García and Magallón, 2014). This time we show two experiencesrelated to interdisciplinary work and also with practice of service-learning. The results obtainedconfirm the need to provide university students experiences that contribute to their competencedevelopment
PB United Academic Journals
YR 2016
FD 2016
LK http://hdl.handle.net/10272/16833
UL http://hdl.handle.net/10272/16833
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 15 jun 2026