@article{10272/14854,
year = {2005},
url = {http://hdl.handle.net/10272/14854},
abstract = {Este trabajo describe el tratamiento de un trastorno bulímico de una estudiante de bachillerato, con una media de 20 episodios de voracidad semanales seguidos de vómitos autoinducidos: La paciente se manifestaba preocupada por su peso, tenía deseos adelgazar y mostraba ansiedad a los exámenes. Para planificar la intervención se realizó un Análisis Funcional de aquellas situaciones en las que se producían los episodios bulímicos (situaciones antecedentes), los estímulos que la producían (el tipo de alimentos ingeridos) y las consecuencias (el escape de situaciones aversivas: las tareas de estudio, la sensación de plenitud excesiva del estómago por la Ingesta de alimentos, la ansiedad y la preocupación por ganar peso). El tratamiento se centró: en sustituir las respuestas de escape en las tareas de estudio por otras respuestas alternativas que impedían la interrupción de ésta actividad (variar la forma de estudiar); en el entrenamiento de conductas alternativas para reducir la ansiedad (entrenamiento en relajación); en la prevención de episodios de voracidad; y en la exposición con prevención de respuestas a la estimulación que provocaba el vomito autoinducido. Además, se programaron tareas para prevenirlas recaídas. Después de cinco meses de tratamiento se eliminaron los problemas bulímicos y se normalizaron los hábitos alimenticios, y la paciente dejó de estar preocupada por la comida y el peso. Durante el año y medio de seguimiento no se volvieron a repetir los episodios bulímicos},
abstract = {This article describes the treatment of a female secondary school student with bulimia, manifested as a mean of 20 episodes of binge eating per week followed by self-induced vomiting. The patient was preoccupied about her weight, wished to lose weight and displayed anxiety before school exams. To plan the intervention functional analysis was used to examine situations in which episodes of bulimia occurred (type of food consumed) and the consequences (escape from adversive situations, eg, studying, sensation of a full stomach after eating, anxiety and preoccupation over gaining weight). Treatment centered on: substituting other alternative responses for the escape response to studying (varying the strategies for studying); training alternative behaviors to reduce anxiety (relaxation training); preventing episodes of binge eating; and exposure plus response prevention to stimulation that caused self-induced vomiting. In addition, relapse prevention tasks were scheduled. After five months of treatment, bulimia-related problems had disappeared and eating habits had normalized. The patient was no longer preoccupied about food and her weight. Duhng the one and a half year follow-up period no episodes of bulimia occurred},
publisher = {Universidad de Huelva},
title = {Análisis funcional y tratamiento de un caso con bulimia nerviosa},
author = {Vives Montero, María Carmen and Ferro García, Rafael},
}