RT Generic
T1 Los espacios naturales y su instrumentación como recurso didáctico, para la aportación de soluciones ambientales de entornos próximos
A1 Morón Monge, Hortensia
A1 Morón Monge, María Carmen
A2 Universidad de Huelva, 
AB Esta actividad está dirigida a los alumnos/as de segundo curso de Magisterio. Conésta, se busca la aplicación práctica de los conceptos teóricos básicos (conceptode ecosistema, tipología, instrumentos como la observación, recursos didácticosetc,) vistos en el aula, para diagnosticar y proponer soluciones a los impactos yriesgos ambientales. Estos suceden en el marco geográfico de los EspaciosNaturales (protegidos o no) de la provincia de Huelva.Por tanto, el objetivo fundamental de dicha actividad, no es la formulación en símisma de soluciones a los problemas ambientales, sino que son el medio para lareflexión y análisis sobre la realidad de los espacios naturales, fundamentada en laobservación como instrumento. Esta aplicación de la observación nos permitealcanzar dos finalidades; la valoración tanto de los espacios naturales; y delinstrumento de observación como recursos didácticos. con el que detectar losdistintos problemas medio ambientales de este tipo de territorios naturales.
YR 2010
FD 2010-03-11T08:07:35Z
LK http://hdl.handle.net/10272/2744
UL http://hdl.handle.net/10272/2744
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026