RT Journal Article
T1 Trabajar de director o sobre un hacer en situación
A1 Nicastro, Sandra
AB Nos proponemos en este artículo repensar lo vivido en varias experiencias de gestión directiva,recordando lo ya conocido, haciendo memoria sobre lo dicho, recuperando el día a día cotidiano sinperder de vista la clave política que se expresa diariamente en múltiples espacios escolares.Si bien podríamos hacer una extensa lista de regularidades que definen el trabajo de la gestión,decidimos revisar a la luz de este análisis las maneras particulares de la relación que los sujetossostienen con esas regularidades y condiciones del acto de trabajo específico. En este sentido nosabocamos a los encuadres en el trabajo; a la fuerza de lo que se debe, que aparece con la fuerzade mandatos que deben generar respuestas prototípicas de trabajar; la presión que imponen lassituaciones de dificultad y crisis en tanto efecto desestructurante; la habilitación del pensamientocomplejo y el reconocimiento del lugar institucional de la dirección enmarcado a su vez por el marcoorganizacional y por el contexto, y por último, la política que en ese escenario se despliega que tieneque ver en algunos casos con pensar la igualdad como punto de partida, y desde allí plantearsepreguntas sobre las prácticas, las modalidades de participación, y las tramas que anudan más omenos las relaciones._______________________________In this article we intend to think over what we have lived in various management experiences (as theresult of research and the professional work), recalling what we already know, recuperating it dayby day without losing sight of the political key that is daily expressed in diverse school places andpractices.Although we could make a long list of common situations that define the management work, we decidedto revise the particular forms of relationship that the individuals ang groups hold with these commonsituations that are conditions of the specific work. In this direction, we state the work frames, thepower of what must be that is linked with the power of mandates which have to bring about canonicalanswers. Seemingly, the pressure that exerts the situations of difficulty and crisis, enabling the complexthinking and the recognition of the institutional position of management in a political scenario must beconsidered as the starting point. From then we can raise questions about the management practices,the participation modalities and the patterns of relationships.
YR 2009
FD 2009-12-17T07:13:55Z
LK http://hdl.handle.net/10272/2023
UL http://hdl.handle.net/10272/2023
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026