RT Generic
T1 Las experiencias creativas hacen aflorar las emociones del sujeto y canalizan el potencial íntegro de la persona
A1 Tur Viñes, Victoria
A1 Martínez-Salanova Sánchez, Enrique
AB Comunicar no implica únicamente enviar el mensajesino hacer llegar su contenido a la otra persona, que debeaceptarlo y descifrarlo, entenderlo, y de alguna forma daruna respuesta, o reenviarlo, o utilizarlo, o aprenderlo, sóloasí la comunicación es completa. En el contexto de laeducomunicación es imprescindible tener en cuenta lasemociones, los sentimientos, los comportamientos y losintereses de las personas. También que se emita por loscanales adecuados y que quien lo reciba disponga de lacapacidad y recursos para tenerlo en cuenta. Cualquiertrasmisión de cultura, ideas, valores, movimientos, actuacioneso deseos es eficaz si quien emite proporcionaveracidad y credibilidad, si vive lo que dice y hace. En casocontrario el mensaje se desvirtúa, se desvaloriza, o directamentese hace inútil.
AB To communicate does not only imply the sending of a message, but also the confirmation of the meaning reaching the other person – who has to accept it, decode it, and somehow produce an answer in order to complete the act of communication. In the educomunicative context, it is essential to consider people’s emotions, feelings, behaviors and interests. The transmission of culture and ideas, values, movements, acts or desires is efficient if the transmitter provides veracity and credibility. If not, the message is distorted, undermined or becomes useless.
PB Grupo Comunicar
YR 2017
FD 2017
LK http://hdl.handle.net/10272/13709
UL http://hdl.handle.net/10272/13709
LA spa
NO Aularia (Enrique Martínez-Salanova Sánchez, director) entrevista a la Dra. Victoria TurViñes, Universidad de Alicante (España).Profesora Titular del Departamentode Comunicación y Psicología Socialde la Universidad de Alicante (España). Editora de RevistaMediterránea de Comunicación. Presidenta dePlataforma Latina de Revistas de Comunicación. IP delgrupo de investigación «Comunicación y Públicos Específicos». Sus líneas de investigación son: comunicacióncientífica; creatividad publicitaria y comunicacióne infancia.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 2 jun 2026