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T1 Reseña del libro Mediación en el aprendizaje de lenguas: estrategias y recursos
A1 Piñero Gómez, Gloria
AB El libro Mediación en el aprendizaje de lenguas: estrategias y recursos (2022) es fruto del trabajo de diversos colaboradores bajo la coordinación de Adolfo Sánchez Cuadrado, cuyo fin principal es el desarrollo de la competencia del profesorado de ELE mediante una exhaustiva fomación sobre la mediación. En esta reseña, se desglosan los siete capítulos que conforman la monografía, y se analizan sus objetivos y estructura. Además, se evidencia cómo la obra se adapta a las mismas directrices metodológicas que recomienda: el enfoque orientado a la acción y basado en proyectos, el enfoque AICLE, la competencia intercultural, la atención a la forma, la innovación y adaptación a las nuevas realidades... entre otras. Todo ello, se lleva a cabo con un estilo cuidado y sencillo que favorece la completa comprensión de los contenidos.
PB Universidad Complutense de Madrid
SN 1130-2496
SN 1988-2793 (electrónico)
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10272/22530
UL https://hdl.handle.net/10272/22530
LA spa
NO Piñero Gómez, G. (2023). Mediación en el aprendizaje de lenguas: estrategias y recursos. In Revista Complutense de Educación (Vol. 34, Issue 2, pp. 475–476). Universidad Complutense de Madrid (UCM). https://doi.org/10.5209/rced.85577
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026