RT Journal Article
T1 Una sociedad de pantallas: potencialidades y límites para la educomunicación
T1 Screens’ societies: potentialities and limits for media education
A1 Vicente Mariño, Miguel
A1 Martín Segovia, Ignacio
AB Las transformaciones sociales y tecnológicas que se han sucedido durante las últimasdécadas han desembocado en unas sociedades contemporáneas en las que la imagense ha convertido en el elemento básico. A pesar de que este proceso podría enmarcarseen unas coordenadas meramente cualitativas, la observación directa de la vida cotidianade una gran parte de la ciudadanía mundial nos lleva a concluir la presencia generalizadade pantallas en nuestro campo de acción inmediata. La proliferación y diversificaciónde estos dispositivos audiovisuales no ha caminado de la mano de un incrementoen la educación en medios de comunicación, que continúa siendo una de lasasignaturas pendientes de los sistemas educativos de los países económicamentedesarrollados
AB Social and technological transformations undergone during the last decades have leadto contemporary societies, where image has become one of the key elements. Althoughthis process could be framed in qualitative dimensions, the simple observation of mostof the citizens´ daily lives would lead us to conclude that the presence of screens is oneof the main characters of our closer environment. The increase and diversification ofaudiovisual devices do not walk together with a parallel augment of media literacy,which is still one of the pending subjects of the educational systems in the economicallydeveloped countries
PB Universidad de Huelva
YR 2008
FD 2008
LK http://hdl.handle.net/10272/15707
UL http://hdl.handle.net/10272/15707
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 15 jun 2026