RT Journal Article
T1 Análisis de obstáculos y dificultades de profesores y estudiantes en la utilización de enfoques de investigación escolar
A1 Cañal de León, Pedro
A1 Travé González, Gabriel
A1 Pozuelos Estrada, Francisco José
AB En este artículo se expone una visión general de los planteamientos y resultadosde nuestro estudio sobre las ideas y obstáculos del profesorado dePrimaria en relación con la estrategia de enseñanza por investigación, en elconocimiento del medio socionatural. Junto con algunos planteamientos y conclusionesde tipo general, se incluye la formulación actual de nuestro InventarioGeneral de Obstáculos.
PB Diada Editora
SN 0213-7771
YR 2011
FD 2011
LK http://hdl.handle.net/10272/10648
UL http://hdl.handle.net/10272/10648
LA spa
NO Cañal de León, P., Travé González, G., Pozuelos Estrada, F.J.: "Análisis de obstáculos y dificultades de profesores y estudiantes en la utilización de enfoques de investigación escolar". Investigación en la escuela. Nº 73, págs. 5-26, (2011). ISSN 0213-7771
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026