@article{10272/16373,
year = {2018},
month = {9},
url = {http://hdl.handle.net/10272/16373},
abstract = {Objetivo principal: conocer las Facultades de Enfermería que en España se imparte
la asignatura de Enfermería Transcultural o similar, así como saber si son
asignaturas obligatorias u optativas. Metodología: Revisión de los planes de estudios
de las Universidades españolas donde se imparte la titulación de Enfermería. Resultados
principales: De las Universidades examinadas, el 63% de las titulaciones de
Enfermería ofrece formación específica en Enfermería Transcultural. Conclusión
principal: No existe un compromiso firme desde el ámbito académico en Enfermería
en la formación transcultural de los futuros profesionales de enfermería.},
abstract = {Objective: Know what Faculties of Nursing in Spain are teaching Transcultural
Nursing or similar subjetcs, as well as knowing if they are compulsory or optional
subjects. Methods: Review of the curricula of the Spanish Universities where the
Nursing degree is taught. Results: Results obtained show that only a 63% of Nursing
degrees offers specific training in Transcultural Nursing. Conclusions: There is no
firm commitment in Nursing degrees about cross-cultural training of future nursing
professionals.},
publisher = {Fundación Index},
title = {Enfermería Transcultural. Formación de los futuros profesionales de Enfermería en España},
author = {Sánchez Ojeda, María Angustias and Segura Robles, Adrián and Gallardo Vigil, Miguel Ángel and Alemany Arrebola, Inmaculada},
}