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T1 Infancia y nuevas tecnologías : un análisis del discurso sobre la sociedad de la información y los niños
T1 Children and new information andcommunications technologies
A1 Rodríguez Pascual, Iván
AB El término Sociedad de la Información se ha impuesto a la hora de analizar la revolución silenciosa quesupone la introducción de las llamadas Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Sinembargo, el conocimiento de este nuevo tipo social está lleno de sombras y aspectos necesitados de aclaración.Uno de estos aspectos es lo referente al impacto que pueda tener la difusión de las nuevas tecnologíasentre la población infantil. Sostenemos que, hasta la fecha, la literatura científica que se ha ocupadode la cuestión ha partido de una perspectiva adultocéntrica en la que la voz de los menores de edadha sido ignorada. Por ello, es necesario considerar al niño como un agente social pleno que mantiene unarelación compleja con los frutos de la innovación tecnológica, por lo que se hace necesario considerarlounidad de observación e informante privilegiado. En nuestra opinión, la sociología de la infancia, por lainversión paradigmática que supone, constituye una herramienta teórica clave a la hora de evitar dichoanálisis adultocéntrico.
AB The term ‘Information Society’ has been accepted as a good description of the social change impulse bythe diffusion of Information and Communications Technologies. However, our knowledge about this phenomenonis not full of sense. A certainly ignored aspect of these new technologies concerns the impactin children and children’s lives. We affirm that the usual diagnosis about this phenomenon is affected byan adultcentric view. In order to avoid this, the consideration of the child as a full social agent and aworthy observation unit is needed. The idea that children are capable of constructing a complex relationshipto new technologies should also be considered. From our point of view, the sociology of childhood,as a new way of understanding children and children’s vital experience, becomes a very useful instrumentto avoid this adultcentric perspective.
PB Universidad Complutense de Madrid
SN 1130-8001
SN 1988-3129 (electrónico)
YR 2006
FD 2006
LK http://hdl.handle.net/10272/8446
UL http://hdl.handle.net/10272/8446
LA spa
NO Rodríguez Pascual, I.: "Infancia y nuevas tecnologías : un análisis del discurso sobre la sociedad de la información y los niños". Política y Sociedad. Vol. 43, nº  1, págs.  139-157. ISSN 1130-8001
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026