RT Journal Article
T1 Estudio piloto sobre la aplicación de recursos de Realidad Virtual para la modificación de medidas componentes de la empatía
T2 Exploratory study on the application of Virtual Reality resources for the modification of component measures of empathy
A1 Rodríguez Jiménez, Juan Manuel
A1 Vega Rodríguez, María Teresa
AB El objetivo del presente estudio piloto es explorarla capacidad potencial de recursos tecnológicos paraconstituirse en medios adecuados de apoyo a programasde intervención psicosocial. Se han exploradodiferentes variables asociadas a la empatía usando elTest de Empatía Cognitiva y Afectiva como herramientade medición. Como recurso tecnológico se ha empleadoRealidad Virtual con grabaciones en 360º. Laaplicación del tratamiento se ha realizado sobre unamuestra de 34 alumnos de bachillerato, procedentesde diferentes provincias de España. Los resultados indicanun bajo efecto sobre la puntuación global deempatía, y un efecto moderado sobre la escala EstrésEmpático sobre la muestra global pero eficaz sobre elgrupo experimental que previamente puntúa bajo enempatía junto con conducta antisocial, concluyendola utilidad del uso de este tipo de recursos y la necesidadde ampliar la investigación al respecto.
AB The purpose of this basic study is to explore thepotential capacity of technological resources to becomeadequate means of supporting psychosocialintervention programs. Different variables associatedwith empathy have been explored using the Cognitiveand Affective Empathy Test as a measurementtool. As a technological resource, Virtual Reality hasbeen used with 360º recordings. The application ofthe treatment has been carried out on a sample of34 high school students, from different provinces ofSpain. The results indicate a low effect on the globalempathy score, and a moderate effect on the EmpatheticStress scale on the global sample but effectiveon the experimental group that previously scoredlow on empathy together with antisocial behavior,concluding the usefulness of using this type of resourcesand the need to expand research in this regard.
PB Universidad de Huelva
YR 2024
FD 2024-07
LK https://hdl.handle.net/10272/24005
UL https://hdl.handle.net/10272/24005
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026