RT Journal Article
T1 Los nuevos lenguajes de la comunicación en educación
A1 Folegotto, Isabel
A1 Tambornino, Roberto
AB La educación no presencial, al utilizar los nuevos desarrollos tecnológicos para el soporte/ transporte de la información (informática, correo electrónico, Internet, distribución satelital de información audiovisual), produce un cambio sustancial en el proceso educativo al favorecer la manipulación individualizada de los aspectos simbólicos de la cultura, como así también facilitar el acceso al conocimiento distribuido. Esto lleva implícita la necesidad de desarrollar nuevas competencias cognitivas en el usuario. Por ello, es necesario realizar esfuerzos para comprender y sistematizar las nuevas formas de lenguaje asociadas a las nuevas tecnologías, como así también intentar su abordaje semiológico._______________________________When e-learning use the new technologies of information, as the Internet and others, the educational process suffers from an important change by helping the interaction between student and the process, and allowing a more active learning and a better access to diverse information. This is the reason why it is necessary to develop new users' abilities. The author thinks it is very important to make an effort to understand and systematize newborn languages associated to new technologies.
PB Universidad de Huelva
YR 2004
FD 2004
LK http://hdl.handle.net/10272/1165
UL http://hdl.handle.net/10272/1165
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026