RT Journal Article
T1 A influência das redes sociais sobre os adolescentes: Ciberconsumo e Educação Crítica
T2 La influencia de las redes sociales en los adolescentes: Ciberconsumo y Educación Crítica
A1 Koffermann, Marcia
A1 Aguaded, José Ignacio
AB Este artigo apresenta uma reflexão sobre a influência das redes sociais sobre os adolescentes,aprofundando a questão do ciberconsumo e da educação crítica. O estudo parte de umarevisão bibliográfica referente à relação entre redes sociais e consumo on-line, na qual apartir de relatórios e artigos recentes busca-se compreender a forma como se dá a influênciadas mídias digitais enquanto instâncias que impulsionam o ciberconsumo. Num segundomomento, é apresentada a pesquisa realizada com estudantes da Rede Salesiana Brasilde Escolas que, entre outros aspectos, aborda essa problemática, permitindo uma análisesobre como os estudantes observam a influência das diferentes instituições sociais. Assim,oportunizando uma reflexão sobre a percepção dos estudantes quanto à influência dasredes sociais no que se refere ao consumo nos ambientes digitais. Essa pesquisa é parte datese doutoral que foi defendida na Universidade de Huelva, cujo tema é EduComunicar paraFormação Integral da pessoa num contexto de Infodemia: Uma análise da Rede Salesiana Brasilde Escolas. Num terceiro momento, a modo de conclusão, mediante a análise dos resultados,são apresentadas algumas considerações que podem nortear o trabalho das escolas e dosprofessores no sentido de educação crítica em relação à problemática do ciberconsumo, queemerge da imersão nas redes sociais a que as crianças, adolescentes e jovens são submetidos.
AB Este artículo presenta una reflexión sobre la influencia de las redes sociales en los adolescentes,profundizando en el tema del ciberconsumo y la educación crítica. El estudio parte de unarevisión bibliográfica referida a la relación entre las redes sociales y el consumo online, enla que, a partir de informes y artículos recientes, se pretende comprender cómo se producela influencia de los medios digitales como instancias impulsoras del ciberconsumo. Ensegundo lugar, se presenta una investigación realizada con estudiantes de la Rede SalesianaBrasil de Escuelas que, entre otros aspectos, aborda este tema, permitiendo analizar cómolos estudiantes perciben la influencia de diferentes instituciones sociales, brindando asíespacios para una reflexión sobre la percepción de los estudiantes sobre la influencia de lasredes sociales en el consumo en los ambientes digitales. Esta investigación forma parte dela tesis doctoral que fue defendido en la Universidad de Huelva, cuyo tema es EduComunicarpara la Formación Integral de la persona en un contexto de Infodemia: Un análisis de la Red deEscuelas Salesianas Brasil. En un tercer momento, a modo de conclusión, a través del análisisde los resultados, se presentan algunas consideraciones que pueden orientar el trabajo deescuelas y docentes en el sentido de una educación crítica en relación a la problemática delciberconsumo, que surge de la inmersión en lo social. redes a las que se someten niños, niñas,adolescentes y jóvenes.
PB Universidade Federal de Juiz de Fora
SN 1516-0785
SN 1981-4070 (electrónico)
YR 2023
FD 2023-01
LK https://hdl.handle.net/10272/24423
UL https://hdl.handle.net/10272/24423
LA por
NO Koffermann, M., & Aguaded, I. (2023). A influência das redes sociais sobre os adolescentes: Ciberconsumo e Educação Crítica. In Lumina (Vol. 17, Issue 1, pp. 123–139). Universidade Federal de Juiz de Fora. https://doi.org/10.34019/1981-4070.2023.v17.40253
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026