RT Journal Article
T1 TV educativa y profesorado: ¿una relación imposible?
T1 Educational TV and teachers: an impossible relationship?
A1 Fernández Baena, Jenaro
AB A comienzos de 2007 cuatro expertos en televisión educativa1 realizaron una pequeñainvestigación sobre la relación de los educadores de enseñanza Primaria, Secundariay Bachillerato con la televisión educativa. Este estudio intentaba constatar diversas realidadesexistentes en nuestro país sobre el aprovechamiento didáctico de la televisión apartir de las respuestas y comentarios de más de un centenar de profesores de diversosniveles preuniversitarios y de varias provincias españolas. Esta comunicación, queintenta difundir los modestos resultados de esta breve investigación, constata la precariasituación de la televisión educativa en España, realiza una breve descripción de lasdiversas experiencias de televisión educativa en el mundo y aporta una propuesta paraun nuevo modelo de televisión educativa al servicio del profesorado
AB At the beginning of 2007 four experts on educational television carried out some researchon the relationship between pre-university education and educational television.This research aimed at showing the diverse situations regarding the «didactic progressof television» from the answers and comments of more than a hundred teachers of differentpre-university levels from several regions of Spain. This paper tries to spread theresults of the afore mentioned research to show the poor situation of educational televisionin Spain. It offers a brief account of diverse educational TV experiences aroundthe world and makes a modest proposal for a new model of educational television thatcould be useful for teachers
PB Universidad de Huelva
YR 2008
FD 2008
LK http://hdl.handle.net/10272/15720
UL http://hdl.handle.net/10272/15720
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026