RT Journal Article
T1 La función docente en la educación superior: reflexiones sobre la competencia crítica
T2 The teaching function in higher education: reflections on critical competence
A1 García Moro, Francisco José
A1 Nicoletti, Javier Augusto
A1 Gómez Baya, Diego
AB La función docente en la educación superior es una tarea compleja que demanda unareflexión por sus alcances relacionados con la mejora de la calidad de vida de lasociedad. El dominio de conocimientos por parte de los responsables de formar y lacapacidad de transmitir los mismos y tomar decisiones con responsabilidad requiere deun análisis permanente, con el sentido de optimizar las estrategias y competenciasformativas. El presente trabajo reflexiona sobre el pensamiento crítico entendido comouna competencia fundamental para el docente universitario, puesto que facilitaidentificar aquellas formas de actuación e intervención educativa de calidad másadecuadas y necesarias para la promoción de la colaboración y el consenso.
AB The teaching function in higher education is a complex task that demands reflection dueto its scope related to the improvement of society's quality of life. The mastery ofknowledge by those responsible for training and the ability to transmit it and makedecisions with responsibility requires a permanent analysis, in order to optimize trainingstrategies and competences. This paper reflects on critical thinking as a fundamentalcompetence for university teachers, since it facilitates the identification of those formsof action and quality educational intervention that are most appropriate and necessaryfor the promotion of collaboration and consensus.
PB Ciencia y Técnica Administrativa
SN 1666-1680 (electrónico)
YR 2022
FD 2022-07
LK https://hdl.handle.net/10272/25172
UL https://hdl.handle.net/10272/25172
LA spa
NO García Moro, F.J.; Nicoletti, J.A. & Gómez Baya, D. (2022). La función docente en la educación superior: reflexiones sobre la competencia crítica. In Técnica Administrativa (Vol. 21, Issue 91). Ciencia y Técnica Administrativa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026