RT Journal Article
T1 Fostering Active Citizenship: Facebook's Role in Youth Civic Engagement
T2 Fomentar la ciudadanía activa: el rol de Facebook en el compromiso cívico de los jóvenes
T2 Fomentar a cidadania ativa: O papel do Facebook no compromisso cívico dos jovens
A1 Borrero Sánchez, Juan Diego
A1 Borrero Domínguez, Encarnación
AB Social media platforms (SMPs) have revolutionized social networks byfacilitating connections and shaping the landscape of social interactions. The roleof SMPs in contemporary civic participation, both online and offline, is undeniable.However, to understand the beliefs that drive young adults to use popular SMPssuch as Facebook for civic engagement, fresh perspectives must be considered. Thisstudy extends the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT)by conducting a questionnaire among 209 university students who actively useFacebook. Our results show that both expectancy and social influence gave asignificant impact on students' intentions to use Facebook for civic engagement. Wealso identify Facebook mobilization efforts via smartphones as a strong predictorof both intention and use of Facebook for civic engagement. These findings indicatethat Facebook is a valuable tool for young people to engage and participate in onlinesocial and political movements. While we acknowledge the limitations of this study,our analysis underscores the immense potential of SMPs as means for politicalparticipation.
AB Las plataformas de medios sociales (PMS) han revolucionado las redes socialesal facilitar las conexiones y configurar el panorama de las interacciones sociales. Su rol en laparticipación ciudadana actual, tanto en línea como fuera de ella, es innegable. Sin embargo,para comprender las creencias que impulsan a los jóvenes a utilizar las PMS populares comoFacebook para el compromiso cívico, se deben considerar nuevas perspectivas. Este estudioamplía la teoría unificada de la aceptación y el uso de la tecnología (UTAUT) realizandouna encuesta entre 209 estudiantes universitarios que utilizan Facebook de forma activa.Nuestros resultados muestran que tanto la expectativa como la influencia social influyensignificativamente en la intención de los estudiantes de utilizar Facebook para el compromisocívico. Asimismo, identificamos los esfuerzos de movilización de Facebook mediante teléfonosinteligentes como un sólido predictor tanto de la intención como del uso de Facebook para elcompromiso cívico. Estos resultados indican que Facebook es una valiosa herramienta paraque los jóvenes se comprometan y participen en movimientos sociales y políticos en Internet.Aun reconociendo las limitaciones de este estudio, nuestro análisis subraya el inmensopotencial de las PMS como medios para la participación política.
AB As plataformas de mídias (PMS) revolucionaram as redes sociais ao facilitaras ligações e moldar o panorama das interações sociais. O papel na participação cidadãatual, tanto online como offline, é inegável. No entanto, para compreender as crençasque levam os jovens adultos a utilizarem PMS populares, como o Facebook, para ocompromisso cívico, devem se considerar novas perspectivas. Este estudo expande aTeoria Unificada da Aceitação e Uso da Tecnologia (UTAUT) através da realização deum inquérito a 209 estudantes universitários que utilizam ativamente o Facebook.Os nossos resultados revelam que tanto a expectativa como a influência social têmum impacto significativo nas intenções dos estudantes de utilizar o Facebook parao compromisso cívico. Além disso, identificamos os esforços de mobilização doFacebook através de smartphones como um fator de previsão robusto da intenção eda utilização do Facebook para o compromisso cívico. Estes resultados significamque o Facebook serve como uma ferramenta valiosa para os jovens se envolverem eparticiparem em movimentos sociais e políticos online. Embora reconheçamos aslimitações deste estudo, a nossa análise sublinha o imenso potencial das PMS comomeios de participação política.
PB Pontificia Universidad Católica de Chile
SN 0719-3661
SN 0719-367X (electrónico)
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10272/23664
UL https://hdl.handle.net/10272/23664
LA eng
NO Borrero, J. D., & Borrero-Domínguez, E. (2024). Fostering Active Citizenship: Facebook’s Role in Youth Civic Engagement. In Cuadernos.info (Issue 57, pp. 1–24). Pontificia Universidad Catolica de Chile. https://doi.org/10.7764/cdi.57.63423
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026