RT Journal Article
T1 Análisis de las tareas de entrenamiento de un equipo profesional de baloncesto
T2 Analysis of the training tasks of a professional basketball team
A1 Gamonales, José M.
A1 Hernández Beltrán, Víctor
A1 Escudero Tena, Adrián
A1 Ibáñez Godoy, Sergio José
AB El diseño y desarrollo de las tareas en baloncesto profesionales de gran importancia, puesto que de ello dependela carga a la cual están sometidos los jugadores. Porello, un control sistemático de las tareas de entrenamientodesarrolladas va a permitir al cuerpo técnico conocer yevaluar su posicionamiento metodológico, así como identificaraquellas tareas que desarrolla con mayor asiduidad.El objetivo del presente trabajo fue analizar las tareas desarrolladaspor un entrenador de un equipo de la primeraliga española de baloncesto, y, conocer la influencia dela Situación de Juego en las Variables Pedagógicas, VariablesOrganizativas y Carga Externa Subjetivas mediante laherramienta Sistema Integral de Análisis de las Tareas deEntrenamiento. Se registraron un total de 74 tareas realizadasdurante 10 sesiones de entrenamiento, con unaduración media de 15,33 minutos por tarea. Se empleóel coeficiente Chi-Cuadrado (X2) para identificar la asociaciónentre las variables. Los resultados mostraron unaasociación significativa entre la Situación de Juego y lasdiferentes variables analizadas (p<,05). El cuerpo técnicodeber adaptar su metodología en función de la tipologíade entrenamiento a desarrollar, puesto que una metodologíaenfocada a modelos directivos condiciona el gradode participación, así como el compromiso motor y demandasfísicas de los jugadores. Por el contrario, emplear situacionesde juego individuales, o, Small Sided Games enIgualdad numérica incrementa la carga durante la tarea,debido a una mayor intensidad. Para ello, el entrenadordebe disminuir el espacio de juego, y, llevar a cabo participacionessimultáneas.
AB The design and development of tasks in professional basketballis of great importance, since the load to which theplayers are subjected depends on it. Therefore, a systematiccontrol of the training tasks developed will allow thecoaching staff to know and evaluate their methodologicalpositioning, as well as to identify those tasks that are developedwith greater assiduity. The aim of the present studyis to analyse the tasks developed by a coach of a Spanishbasketball first league team, and to know the influence ofthe Game Situation on the Pedagogical Variables, OrganisationalVariables and Subjective External Load by meansof the Integrated Training Task Analysis System tool. A totalof 74 tasks were recorded, distributed over 10 trainingsessions, with an average duration of 15.33 minutes pertask. Chi-square coefficient (X2) was used to identify theassociation between variables. The results showed a significantassociation between the Game Situation and thedifferent variables analysed (p<.05). The coaching staffshould adapt their methodology according to the type oftraining to be developed, since a methodology focusedon directive models conditions the degree of participation,as well as the motor commitment and physical demandsof the players. On the other hand, using individualgame situations or Small Sided Games in numerical equalityincreases the load during the task, due to a higher intensity.For this, the coach must reduce the playing space,and carry out simultaneous participations.
PB Universidad de Huelva
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10272/22493
UL https://hdl.handle.net/10272/22493
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 29 may 2026