RT Journal Article
T1 Alumnos con dificultades de aprendizaje : una experiencia para elevar el autoconcepto
A1 Cerrillo Martín, María del Rosario
AB Se presentan los resultados de una investigación realizada con aludnoscon dificultades de aprendizaje de 2º curso de Educación SecundariaObligatoria. Se les aplica un programa de intervención socio-cognitiva y seconsigue, entre otros resultados, una significativa mejora de su autoconcepto.La experiencia del aprendizaje mediado entre iguales, la reflexiónsobre el propio pensamiento y la comunicación a los compañeros de todo loque se siente y se piensa son piezas clave de la experiencia que vivenestos adolescentes.
AB The results of an investigation carried out with students with learning difficulties from the second course of secondary education are presented in this report. Students are applied with a socio-cognitive intervention program, and, among other results, it is achieved a significant improvement of its self-concept. The learning experience mediated between equals, the reflection about thinking itself and communication to peers of everything you feel and think, are the key parts in the experience that these teenagers live through.
PB Universidad de Huelva
YR 2002
FD 2002
LK http://hdl.handle.net/10272/6618
UL http://hdl.handle.net/10272/6618
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 2 jul 2026