RT Journal Article
T1 Influencia del «placement» sobre la memoria explícita e implícita de estu diantes universitarios
T1 Influence of placement on explicit and implicit memory of college students
A1 Valenzuela Fernández, Leslier
A1 Martínez Troncoso, Carolina
A1 Yáñez Wieland, Felipe
AB El uso del «product placement» como una herramienta de comunicación en marketing, se basa en la inclusión de productos omarcas en el escenario donde se desarrolla la acción. La utilización de esta herramienta presenta beneficios tanto para el productordel largometraje, como también para las marcas y/o productos. Actualmente no existe en el mundo académico un consensorespecto a cómo medir la efectividad de esta herramienta de comunicación. En Latinoamérica existe una escasa evidencia científica,y en Chile, este formato ha sido utilizado en espacios televisivos, y recientemente se está incursionando en el cine. El objetivode esta investigación es estudiar la influencia del «placement» en las películas sobre la memoria explícita (recuerdo espontáneoy reconocimiento de marca) y memoria implícita (intención de compra) a través de la aplicación de un experimento a unamuestra de 205 estudiantes universitarios chilenos, según los distintos tipos de «placement» en las películas: marcas como partedel fondo, usadas por un personaje principal, y conectadas con la historia. Los resultados indican que cuanto mayor es el gradode integración de la marca con la trama de la película, mayor es la probabilidad de estimular la memoria explícita de los estudiantesy con esto el recuerdo y reconocimiento de una marca, aportando evidencia empírica en relación con el aprendizaje de conductasde consumo por medio del «placement» como herramienta de comunicación.
AB The use of product placement as a marketing communication tool is based on the inclusion of products or brands in the scenewhere the action is. The use of this tool has benefits for both the producer of the movie, as well as for brands and / or products.There is currently no consensus in the academic world on how to measure the effectiveness of this communication tool. Thereis scarce scientific evidence in Latin America, and in Chile this format has been used in television programs, and only recently inmovies. The objective of this research is to study the influence of placement in movies on explicit memory (unaided recall andbrand awareness) and implicit memory (purchase intention) through the implementation of an experiment performed on a sampleof 205 Chilean college students, according to the different types of placement in movies: brands as part of the background, usedby a main character, and connected with the plot. The results indicate that the higher the degree of integration of the brand withthe plot of the film, the higher the probability of stimulating the explicit memory of participants and thereby unaided recall andbrand awareness, providing empirical evidence regarding the learning of consumer behavior through placement as a communicationtool.
PB Universidad de Huelva
YR 2015
FD 2015
LK http://hdl.handle.net/10272/9716
UL http://hdl.handle.net/10272/9716
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026