RT Journal Article
T1 Using Virtual Reality in Education: a bibliometric analysis
T1 Uso de la Realidad Virtual en Educación: un análisis bibliométrico
A1 Roda Segarra, Jacobo
A1 Mengual Andrés, Santiago
A1 Martínez Roig, Rosabel
AB Virtual Reality includes different technologies through which a user can experience avirtual world created in 3 dimensions by computer. Although its adoption has been slow, since thedevices required to access virtual reality were expensive, there have been experiences in educationsince the 1990s. The present study carries out a bibliometric study in which 1074 articles related to the use of virtualreality in education from 1990 to the beginning of 2021 have been analyzed. It has been studied, from a quantitative point of view, the evolution of the annual scientific production, collaboration andproduction of authors, nationalities and sources of the articles. An analysis of citations, co-citationsand bibliographical coupling has also been carried out
AB La Realidad Virtual incluye diferentes tecnologías a través de las cuales un usuariopuede experimentar un mundo virtual en 3 dimensiones creado por ordenador. Aunque su adopciónha sido lenta, ya que los dispositivos requeridos para acceder a la realidad virtual eran caros, hahabido experiencias en el campo de la educación desde 1990. El presente estudio lleva a cabo un análisis bibliométrico en el que se han analizado 1074 artículosrelacionados con el uso de la realidad virtual en educación desde 1990 hasta principios de 2021. Seha analizado, desde un punto de vista cuantitativo, la evolución anual de la producción científica, lacolaboración y producción de autores, nacionalidades y fuentes de los artículos. También se hallevado a cabo un análisis de citaciones, co-citaciones y acoplamiento bibliográfico
PB Universidad de Huelva
YR 2022
FD 2022
LK http://hdl.handle.net/10272/20636
UL http://hdl.handle.net/10272/20636
LA eng
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026