RT Generic
T1 “Música y pronunciación"
A1 Álvarez Carpio, Blanca
A2 Universidad de Huelva, 
AB La actividad consiste principalmente en el montaje de una canción enfrancés, en nuestro caso “caresse sur l’océan”, a través de la cual losestudiantes tendrán la oportunidad de valorar sus posibilidadesdidácticas y se recrearan sobre los aspectos fonéticos y sonoros delidioma.La práctica del canto ayuda a desarrollar la expresión oral de losalumnos, les permite “vivir la lengua” y les enseña a amar el idiomaextranjero que estudian. El canto tiene igualmente un papeldesinhibidor, lúdico, e incita a los alumnos a conocer aspectossocioculturales, en este caso francófonos.Es un aprendizaje que por su metodología activa permite a losestudiantes conectar con su grupo, aprenden a conocerse y asítienen menos reticencia a la hora de hablar en una lengua que no esla suya.
YR 2010
FD 2010-04-19T08:54:50Z
LK http://hdl.handle.net/10272/3042
UL http://hdl.handle.net/10272/3042
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026