RT Journal Article
T1 The acquisition of ICT skills at the university level: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva
T2 La adquisición de competencias TIC en el ámbito universitario: el caso de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de la Universidad de Huelva
A1 Infante Moro, Alfonso
A1 Infante Moro, Juan Carlos
A1 Gallardo Pérez, Julia
AB The acquisition of skills in ICT (Information and Communication Technologies) has a relevant role in the training programs ofeducational institutions, since these skills are among the most demanded when companies decide to look for workers. For thisreason, this study aims to analyze the training in ICT skills that the students of the Faculty of Business Sciences and Tourismof the University of Huelva (Spain) possess according to their professors and the importance that these professors give to theiracquisition for the future professional performance of their students, and observe if these two variables differ from the opinionof the students, to know if corrective measures should be taken in the training programs when transmitting said skills. Thisresearch is carried out through a questionnaire carried out to 46 professors of said Faculty and concludes that, in general, thestudy plans have been able to promote the learning of these ICT skills and to relativize the acquisition of these for the futurejob performance of their students.
AB La adquisición de competencias en TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) tiene un papel relevante en losprogramas formativos de las instituciones educativas, ya que estas competencias se encuentran entre las más demandadascuando las empresas deciden buscar trabajadores. Por este motivo, este estudio tiene como objetivo analizar la capacitaciónen competencias TIC que poseen los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de la Universidad deHuelva (España) según sus profesores y la importancia que estos profesores dan a la adquisición de éstas para el futurodesempeño profesional de sus estudiantes, y observar si estas dos variables difieren de la opinión de los estudiantes, paraconocer si se deben tomar medidas correctivas en los programas formativos a la hora de transmitir dichas competencias. Estainvestigación se desarrolla a través de un cuestionario realizado a 46 profesores de dicha Facultad y concluye que en líneasgenerales los planes de estudio han sido capaces de fomentar el aprendizaje de estas competencias TIC y de relativizar laadquisición de éstas para el futuro desempeño laboral de sus estudiantes.
PB Universidad de Sevilla
SN 2171-8482
YR 2021
FD 2021-01
LK http://hdl.handle.net/10272/19377
UL http://hdl.handle.net/10272/19377
LA eng
NO Infante Moro, A., Infante Moro, J., & Gallardo Pérez, J. (2021). The acquisition of ICT skills at the university level: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva. Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, 60, 29–58. DOI: https://doi.org/10.12795/pixelbit.79471
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026