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T1 Prejuicios y estereotipos : un replanteamiento de su uso y utilidad como mecanismos sociales
A1 Olmo, Margarita del
AB El presente artículo pretende contribuir a un planteamiento de la intervención educativa en contextosdiversos analizando el tipo de ideas que conforman las expectativas que solemos manejar cuandotratamos con alumnos/as. La autora se centra, en particular, en dos tipos de ideas muy utilizadas y, ala vez, paradójicamente, muy poco conocidas: Los prejuicios y los estereotipos que empleamos paraclasificar el comportamiento de las personas, asignándolos, en forma de modelo, a una clase o categoríay adscribiéndolos a todos y cada uno de los individuos que conforman esa clase o categoría.Además, en el documento se plantea el uso de los prejuicios y los estereotipos como mecanismossociales contribuyendo a su comprensión a partir de un análisis de su utilidad en los procesos decomunicación social, prestando una atención especial a su uso en un contexto escolar cada vez másdiverso. Para ello, la autora ha partido de la premisa que un mejor conocimiento de ambos mecanismosdebería redundar en un uso más adecuado y, por tanto, más eficaz._____________________________________The current article contributes to a general vision of educative supervision in different contexts analysingteacher-student relationships and the kind of ideas that develop different types of expectationswithin this relationships. The author focuses specifically in two kinds of widely used but oddly unknown:preconceptions and stereotypes. These are employed in classifying human behaviour, as a model, intodifferent groups or categories, and relating them to each and every member of the same group.On the other hand, we are explained how this usage of preconceptions and stereotypes as a socialmechanism; this means that it is important a better understanding its utility in communication processes,specialty within a diverse school environment. By this reason, the authors thesis of a betterunderstanding of both mechanisms could be to the advantage of a better and, as a result, a moreuseful usage of them.
YR 2005
FD 2005
LK http://hdl.handle.net/10272/1957
UL http://hdl.handle.net/10272/1957
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026