RT Journal Article
T1 Concepto lego de estrés en estudiantes universitarios
T1 Lay concept of stress in college students
A1 Revuelta Pérez, Francisco
A1 Rodríguez Fernández, Luisa María
A1 Atienza Martín, Francisco Javier
A1 Losada Ruiz, Carmen
AB El término estrés ha llegado a ser uno de los másutilizados en el contexto de la salud y la enfermedad.No obstante, no hay un consenso generalizadoacerca de su definición por parte de los profesionalespertinentes, como tampoco por lo que respecta a losno expertos. Si es importante esta cuestión en relacióncon los primeros, no deja de serlo para los segundos.En general, las creencias, conceptos y teorías legasafectan a las percepciones de las personas y a lasactitudes y comportamientos que de ellos se derivan.La idea que se tenga de lo que es el estrés, sus causas ysus consecuencias influyen en su posible vivencia, ensus desencadenantes probables y en sus repercusionespotenciales. Hasta la fecha, se han realizado muypocas investigaciones de las representacioneslegas del estrés. La presente investigación intentaaportar conocimiento sobre dichas concepcionesen una muestra de estudiantes, así como al modoposible de organizar y clasificar las respuestas de losparticipantes. Los resultados obtenidos, entre otrascosas, indican que las palabras más utilizadas para sudefinición han sido las de agobio, nervios y ansiedad.Asimismo, que el esquema general es el de entenderlocomo una relación estímulo-respuesta, sin que semencionen posibles variables moderadoras entreellos. Se analizan y discuten los datos con propuestaspara investigaciones futuras.
AB The stress term has become one of the mostused in the context of health and disease. However,there isn’t a general consensus about its definitionneither among the relevant professional, nor withrespect to no experts. If this issue is importantregarding the first, does not cease to be for thesecond. In general, beliefs, concepts and lay theoriesaffect people’s perceptions, attitudes and behaviorswhich flow from them. The idea that people haveof what is stress, its causes and its consequencesmay influence in their possible survival, theirlikely triggers and their potential impact. To date,very few investigations of lay representationsof stress have been made. This research, viaqualitative analysis, tries to provide knowledgeabout these ideas in a sample of students, as wellas the possible mode to analyze and sort out theanswers of the participants. The derived results,among other things, indicate that the most usedwords for their definition has been overwhelmed,nerves and anxiety. Likewise, the general schemeis to understand stress as a stimulus-responserelationship, without mentioning interveningvariables. The data are analyzed and discussed withsuggestions for the future research.
PB Universidad de Huelva
YR 2013
FD 2013
LK http://hdl.handle.net/10272/9860
UL http://hdl.handle.net/10272/9860
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 13 jun 2026