RT Journal Article
T1 El derecho de los estudiantes universitarios con discapacidad a que realicen las adaptaciones curriculares que resulten precisas para asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades
T2 The Right of Disabled University Students to Get Curricular Adaptations that Are Precise to Assure the Right to the Equality of Opportunities
A1 Castellano Burguillo, Emilia
A1 Galdón Mangas, María O
A1 Ipland García, Jerónima
A1 Malvárez Pascual, Luis Alberto
A1 Moya Maya, Asunción
AB La posibilidad de que las universidades realicen adaptaciones curricularesa los estudiantes que presenten necesidades especiales es una cuestióncontrovertida, fundamentalmente cuando se trata de la adaptación departe del curriculum formativo de los estudiantes, es decir, de los contenidosde las asignaturas o de las prácticas que deben cursar de forma obligatoriapara la obtención de un título universitario. Aunque no hay ningunanorma que regule directamente esta materia, de los derechos a laigualdad de oportunidades y a la educación de las personas que presentennecesidades especiales, reconocidos en la Constitución Española, en los artículos9.2, 10, 14, y 49 y, en general, de los principios y valores del Estado social, sededuce no sólo la admisibilidad de las adaptaciones curriculares significativas enel ámbito universitario, sino la existencia de un derecho subjetivo en tal sentidoy el correlativo deber de las universidades de llevar a cabo esta actividad.Además, la misma conclusión puede deducirse de las leyes y demás normas quehan desarrollado tales principios y valores, tanto a efectos generales como en elámbito de la educación, así como de los tratados internacionales de los queEspaña es parte. En consecuencia, la adaptación curricular será el instrumentonormalmente más adecuado para adaptar el sistema general de aprendizaje yevaluación de una o varias materias a las situaciones particulares de cada estudiante,sin que ello vaya en detrimento de la formación ni de la adquisición dehabilidades o competencias de la persona con discapacidad.
AB Traditionally, Spanish Universities hasn’t done meaningful curricular adaptationsfor disabled students, and nowadays, this is a controversial question,because exists the subjective right and the correlative duty of the universitiesof carrying out this activity. Our educative plan emphasizes thesubjects or the practices that students should study in an obligatory way inorder to get a graduate title. We only have some references in SpanishConstitution (articles 9.2, 10, 14, and 49), related to the equality of opportunitiesand the education of people that present special necessities. Butwe don’t have any norm that regulates this matter in this level, even if we considerthe principles and values of the Social State of right in our country. Also, thesame conclusion can be deduced from the laws and other norms that have developedsuch principles and values, as much to general effects as in the environmentof the education, as well as of the international treaties of those Spain is part. Inconsequence, the curricular adaptation will be the most appropriate instrumentto adapt the general system of learning and evaluation to the peculiar situationsof each student, even if this means a detriment of the formation or loose theacquisition of abilities or competences for disabled persons.
PB Servicio de Información sobre Discapacidad (INICO); Universidad de Salamanca
SN 0210-1696
SN 2530-0350 (electrónico)
YR 2010
FD 2010
LK https://hdl.handle.net/10272/25582
UL https://hdl.handle.net/10272/25582
LA spa
NO Castellano Burguillo, E., Galdón Mangas, M.O., Ipland García, J., Malvárez Pascual, L.A. & Moya Maya, A. (2010). El derecho de los estudiantes universitarios con discapacidad a que realicen las adaptaciones curriculares que resulten precisas para asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades. In Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual (vol. 41, Issue 1, p. 63-81). Servicio de Información sobre Discapacidad (INICO); Universidad de Salamanca
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026