RT Journal Article
T1 El proyecto Wiki Learning: Wikipedia como entorno de aprendizaje abierto
T1 The Wiki Learning Project: Wikipedia as an Open Learning Environment
A1 Ricaurte Quijano, Paola
A1 Carli Álvarez, Arianna
AB Los enfoques predominantes en el sistema educativo tradicional circunscriben las posibilidades de aprendizaje a entornos formalesy cerrados. Sin embargo, las tecnologías móviles y plataformas digitales están transformando este paradigma, expandiendo lasposibilidades de aprendizaje. A partir de esta condición y en el marco de la producción del conocimiento entre pares, sostenemosque Wikipedia puede ser utilizada como un entorno de aprendizaje abierto que cumple varios propósitos: a) permite adquirircompetencias básicas; b) contribuye a la inteligencia colectiva; c) acorta la brecha global de conocimiento; y, d) facilita la construcciónde redes globales de aprendizaje. Este estudio de caso tiene como objetivo presentar el proceso, estrategias y resultadosdel proyecto Wiki Learning, como modelo de aprendizaje abierto a través del uso de Wikipedia en una universidad mexicana.El proyecto abarcó desde la producción de artículos hasta talleres para el desarrollo de capacidades de profesores y estudiantes.Se realizaron encuestas a 57 docentes y 115 alumnos para identificar la percepción acerca de Wikipedia, su uso y posibilidadescomo herramienta educativa. Los resultados demostraron que a pesar de que todos son usuarios de Wikipedia, existe un desconocimientogeneral sobre su funcionamiento, estructura y comunidades, además de cierta desconfianza. Se presenta un desafíopara romper el estigma y recuperar el valor de la gestión compartida del conocimiento, el propósito de la enciclopedia y su lugarcomo producto de la inteligencia colectiva
AB Traditional educational models limit learning possibilities to formal and closed environments. However, mobile technologies anddigital platforms are changing this paradigm, expanding learning opportunities. Based on the principles of peer knowledge production,we argue that Wikipedia can be used as an open learning environment that serves several purposes: a) it allows theacquisition of basic skills; b) it contributes to collective intelligence; c) it shortens the global knowledge gap; and, d) it enables thecreation of global learning networks. The aim of this study is to introduce the process, strategies, and results of the implementationof the Wiki Learning project at a Mexican university, as an open learning model for the use of Wikipedia as a learning tool. Thisproject included a variety of activities, from article production to workshops by and for students and teachers; 115 students and57 teachers were surveyed to identify their perception about Wikipedia, its use and potential as educational tool. The results showedthat, although the majority are Wikipedia users, there is still a lack of knowledge about its functioning, structure and communities,and a negative perception of the Wikipedia. This poses a great challenge to overcome this stigma and recover the value of collectiveknowledge production, the purpose of the encyclopedia and its place as a relevant product of collective intelligence
PB Universidad de Huelva
YR 2016
FD 2016
LK http://hdl.handle.net/10272/12721
UL http://hdl.handle.net/10272/12721
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026