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T1 Midiendo la motivación de los estudiantes en un curso de estadística basado en web aplicando la encuesta reducida de materiales instruccionales para la motivación
T1 Measuring student motivation in a web-based statistics course using the shortsurvey of instructional materials for motivation
A1 Rosales Almendra, Manuel P.
A1 González Becerra, Bertha L.
AB Este estudio realizó una medición de los niveles de motivación de los estudiantes en uncurso de Estadística I de la Carrera de Ingeniería de procesos y Comercio Internacional en launiversidad de Guadalajara. Participaron 39 estudiantes inscritos en el curso de forma voluntaria, nohubo ningún procedimiento de selección en la muestra. Se utilizó una versión traducida y reducidadel Cuestionario Materiales Instruccionales para la Motivación (IMMS). Los resultados confirmaronla validez y la confiabilidad en escenarios basados en Web. La motivación fue significativa, el 64%de los participantes lograron un nivel de motivación del nivel medio superior a superior. Solo el12.8% alcanzó un nivel de motivación bajo. Los datos provistos por los participantes en el estudioreportaron un nivel promedio de motivación de 3.67. Se considera un nivel de motivación positivo, que indica que los participantes estuvieron satisfechos con el material provisto en el curso
AB . This study conducted a measurement of the motivation levels of students in a statisticscourse of the Career of Process Engineering and International Trade at the University ofGuadalajara. 39 students enrolled in the course voluntarily participated, there was no selectionprocedure in the sample. A translated and reduced version of the Instructional Materials forMotivation Survey (IMMS) was used. The results confirmed the validity and reliability of the Web- based setting. The motivation was significant, 64% of the participants achieved higher level ofmotivation of the medium level superior to superior. And only 12.8% achieved a low level ofmotivation. The data provided by the study participants reported a mean score of motivation of 3.67. It is considered a level of positive motivation, indicating that participants were overall satisfied withthe material provided in the course
PB United Academic Journals
YR 2020
FD 2020
LK http://hdl.handle.net/10272/19571
UL http://hdl.handle.net/10272/19571
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026