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T1 Prejuicio sutil y manifiesto: un estudio comparado con alumnado del grado de Educación Social de las facultades de Melilla y Huelva
T2 Subtle and Manifest Prejudice: A Comparative Study with Students in the Social Education Degree Program at the Faculties of Melilla and Huelva
A1 Segura Robles, Adrián
A1 Gallardo Vigil, Miguel Ángel
A1 Alemany Arrebola, Inmaculada
AB Los prejuicios hacia los inmigrantes en situación irregular han sido investigados con mayorfrecuencia en distintos ámbitos sociales sin contacto directo con la misma. Esta investigación compara laspuntuaciones obtenidas por dos grupos de alumnos de educación social de la universidad de Huelva(provincia de Andalucía y sin presión migratoria actual) y por otro, de la universidad de Granada en sucampus de la ciudad Autónoma de Melilla (ciudad multicultural y con alta presión migratoria). Método:estudio descriptivo cuantitativo donde participaron un total de 157 alumnos con edades entre los 19 y 25años (M=22.02). Resultados: el análisis estadístico muestra diferencias significativas en ambas muestrasanalizadas respecto a los totales de puntuaciones obtenidas. Conclusiones: desde una perspectivaestadística, no podemos afirmar que existan prejuicios claros y directos en ninguna de las dos muestrasanalizadas, pero sí existen diferencias significativas entre ambos grupos, no encontrándose en estainvestigación qué variable puede estar afectando a estos resultados, pudiendo teorizar solamente que esla alta presión migratoria y cómo la perciben de primera mano los propios estudiantes de la ciudadautónoma el causante de dichos resultados.
AB Prejudice towards undocumented immigrants has been investigated more frequently in differentsocial settings without direct contact with it. This research study compares the scores obtained by twogroups of social education students from the University of Huelva (province of Andalusia and currentlywithout migratory pressure) and from the University of Granada at its campus in the Autonomous City ofMelilla (a multicultural city with high migratory pressure). Method: A quantitative descriptive study involvinga total of 157 students aged between 19 and 25 years (M = 22.02). Results: The statistical analysisshowed significant differences in both analysed samples with respect to the total scores obtained.Conclusions: from a statistical perspective, we cannot affirm that there is clear and direct prejudice ineither of the two samples analysed. However, there are significant differences between the two groups,although we did not find in this investigation which variable may be affecting these results.
PB Universidad de Granada: Facultad de Ciencias de la Educación
SN 2254-5883
YR 2017
FD 2017-12
LK http://hdl.handle.net/10272/15977
UL http://hdl.handle.net/10272/15977
LA spa
NO Adrián Segura Robles, Miguel Ángel Gallardo Vigil , Inmaculada Alemany Arrebola. Prejuicio sutil y manifiesto: Un estudio comparado con alumnado del grado de Educación Social de las facultades de Melilla y Huelva. ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 6, 2017, págs. 130-139.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026