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T1 Intereses, conducta sexual y comportamiento de riesgo para la salud sexual de escolares adolescentes participantes en un programa de educación sexual
A1 Palenzuela Sánchez, Ángeles
AB El presente trabajo constituye un estudio descriptivomediante encuesta semiestructurada en una muestra de 501escolares adolescentes de secundaria participantes en unprograma de educación sexual. Se pretende: describir lafrecuencia y distribución de las conductas sexuales másfrecuentes en escolares adolescentes participantes en elprograma, grado de información y conocimientos en sexualidady sus fuentes; creencias, actitudes y mitos en sexualidad;intereses y demandas de información; conocer diferentesfactores que conllevan conductas de riesgo en sexualidad enlos adolescentes en relación a embarazos no deseados y E. T.S:déficits en información sexual, creencias erróneas y actividadsexual. Los resultados muestran que el 47,70% de losadolescentes encuestados reconocfan haber tenido algún tipode actividad sexual: un 36,32% de la muestra realizan conductasa utoestimulatorias, un 41,51% caricias y besos, y un 3,39% realizan actividad sexual coital. Los varones iniciaron la actividadsexual antes que las mujeres y en cualquier manifestación delas mismas y el porcentaje que manifiesta llevarlo a cabo superaal de las mujeres. Un 40,31% desconocen que son los M.A., yun 37,31 % no sabrían usar adecuadamente un preservativo. Un68,25% no saben la ubicación del clítoris y un 59,09% no sabensi el mismo puede producir placer en la mujer. Un 29,52%mantienen creencias erróneas y mitos sobre la masturbación yun 30,52% en tomo a la homosexualidad. Los adolescentesdemandan información en primer lugar de las relacionessexuales, y desconocen la existencia de los recursos sanitariosen esta materia. Los adolescentes valoran positivamenteintervenciones educativas a nivel de sexualidad.En conclusión, un elevado porcentaje de adolescentesmanifiestan deficiencias en la información sexual recibida,presentan bajos conocimientos y creencias erróneas en materiade sexualidad, y déficits de información en M.A. y es unapoblación que presenta actividad sexual. Consideramos queestos factores son conductas de riesgo para su salud sexual yreproductiva tanto en su presente inmediato como en futuropróximo con consecuencias para su salud sexual, lales como:EM.N.D., E T.S. y Sida, l. V.E, maternidad prematura odisfunciones sexuales. Se valora las implicaciones de estosresultados obtenidos en relación a la relevancia de implantarprogramas de educación sexual a escolares adolescentes aedades tempranas. El objetivo final sería la capacitación yadopción de comporlamientos que promuevan la preservaciónde su salud sexual, y así poder planear su vida sexual futura y, por tanto. mejorar su calidad de vida.
AB A sample of 501 teenagers (secondary school) fulfiJIed ahalf structured survey, parlicipatíng in a program of sexual education. The objectives are: 1- to describe the frequencyanddistribution of sexual behaviours in these students. their leveland sources of information and sexual knowledge, convictions,thoughts and myths in sexualíty; interests and requests forinformation; and 2- to know the different factors which supposerisky conducts in the adolescents sexuaJity as undesiredpregnancies and deficits in sexual information, wrongassumptions and sexual activity. The results show that a 47.70%of the interviewed teenagers have had any kind of sexual activily,a 36.32% stimulate themselves, a 41.51 % caresses and kissesand a 3.39% have coital relationships. Men start sexual activitybefore than women in any case and the percentage of realizatíonis also higher. A 40.31% do not know what the contraceptivemethods are and a 37.31 % will not be able to use a preservativeproperly. A 68.25% do not know the location of the clítoris and a59.09% do not know if it can produce pleasure in women. A 29.52%have wrong assumptions and myths regarding masturbation anda 30.52% regarding homosexuality. Teenagers ask far informationfirstlyabout the sexual relations and ignore the available sanitaryresources. Teenagers value interventions in sexual education.In conclusion, a high percentage 01 teenagers -with sexualactivity- manifest having received deficient sexual informationand present a low knowledge and wrong assumptions in sexualityand lack of informatíon in contraceptive methods. We think thatthese factors present a risky condítion both sexual andreproductive, both in the present and in the future havingconsequences as preventing unwanted pregnancíes, sexuallytransmítted diseases and AIDS, voluntary interruption ofpregnancy, premature maternity or sexual dysfunctions. Wevalue the implications of these results with he relevance of newprograms of sexual educatíon to youngest scholars. The finalobjective would be the capacity and adoptíon of behaviours whichpromote the preservatíon of their sexual condition and then thecapacity of planning a belter, safer and more qualifled future life.
PB Universidad de Huelva
YR 2006
FD 2006
LK http://hdl.handle.net/10272/11911
UL http://hdl.handle.net/10272/11911
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 11 jun 2026