RT Journal Article
T1 El TDAH en Niños y las Técnicas de Intervención en la Terapia Cognitivo Conductual: Revisión Documental entre 2014 y 2021
T1 ADHD in Children and Intervention Techniques inCognitive Behavioral Therapy: Documentary Reviewbetween 2014 and 2021
A1 Guzmán Pacheco, Juan Felipe
A1 Jiménez Blanco, Karen Dayanna
A1 Rueda Gómez, Yulieth Maritza
A1 Prada Rodríguez, Eduin Alexander
AB El TDAH es un trastorno con alta prevalencia enpoblación infantil, conllevando desde la psicología, aimplementación de tratamientos con importante nivel de eficacia. Se planteó como propósito investigativo describir las técnicas de intervención de la terapiacognitivo conductual en el tratamiento del TDAH enniños. Se encontraron 77 documentos; luego de aplicar criterios de inclusión y exclusión se seleccionaronen total 53, siendo de tipo científico como artículose informes de investigación. Metodológicamente seplantea un paradigma cualitativo, diseño documental, alcance descriptivo, mediante revisión documental entre los años 2014 a 2021. Una de las limitacionesobservadas fue, que no se encontraron suficientesartículos de tipo científico. Se halló que el TDAH esdefinido a través de tres bases teóricas como la neurobiológica, la neuroconductual y la de los trastornoscomórbidos, en las cuales se aplica el uso de ciertastécnicas específicas para su tratamiento
AB ADHD is a disorder with a high prevalence in thechild population, leading from psychology to the implementation of treatments with a significant level ofefficacy. The research purpose was proposed to describe the intervention techniques of cognitive behavioral therapy in the treatment of ADHD in children.77 documents were found; After applying inclusionand exclusion criteria, a total of 53 were selected,being of a scientific type such as articles and researchreports. Methodologically, a qualitative paradigmis proposed, documentary design, descriptive scope, through documentary review between the years2014 and 2021. One of the limitations observed wasthat not enough scientific articles were found. It wasfound that ADHD is defined through three theoreticalbases such as neurobiological, neurobehavioral andcomorbid disorders, in which the use of certain specific techniques is applied for its treatment
PB Universidad de Huelva
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10272/23457
UL https://hdl.handle.net/10272/23457
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026