RT Journal Article
T1 Propuesta de un instrumento de evaluación para medir el grado de competencia mediática en la etapa de la educación infantil
T1 Proposal of an evaluation tool for the measurement of the media competence during the preschool
A1 García Ruiz, Rosa
A1 Duarte Hueros, Ana María
A1 Guerra Liaño, Sonsoles
AB A través de estas líneas presentamos el proceso realizado para la elaboración de una herramientafiable, innovadora y actual que nos permita establecer resultados significativos enmateria de competencia mediática en la etapa educativa de Educación Infantil.Este estudio se enmarca en un proyecto I+D+i coordinado con diferentes audiencias ainvestigar. En su faceta de educación formal, las autoras se encuentran inmersas en el estudiode dicha competencia en distintas etapas educativas, siendo la de Infantil la que sedescribe en este artículo.
AB The current article shows the process for the development of a reliable, innovative andeffective tool which assessed significant results about media competency in the field ofpreschool education.This study is framed in a National Research Project which studies different target populations.In the regulated education concept, the current investigators are involved in the study ofdifferent educational stages. In this paper the tool for preschool education stage is presented.
PB Universidad de Sevilla
SN 1133-8482
SN 2171-8482 (electrónico)
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10272/11303
UL http://hdl.handle.net/10272/11303
LA spa
NO García Ruiz, R., Duarte Hueros, A.M.,  Guerra Liaño, S.: "Propuesta de un instrumento de evaluación para medir el grado de competencia mediática en la etapa de la educación infantil". Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. Nº 44, págs. 81-96, (2014). ISSN 1133-8482
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026