@article{10272/15696,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/10272/15696},
abstract = {Este artículo recoge un análisis de la presencia de la educación en comunicación en la
Ley Orgánica de Educación y en sus correspondientes Decretos de Enseñanzas
Mínimas. Partiendo del estudio de las competencias básicas propuestas en la ley, el artículo
disecciona estos textos legislativos atendiendo a dos ejes de análisis: el uso instrumental
de las tecnologías frente al trabajo crítico realizado con ellas y la atención ofrecida
a los medios convencionales frente a la preponderancia de las nuevas tecnologías},
abstract = {This article describes how the new Spanish legislation for Primary and Secondary
School deals with media education. Taking the basic skills as a starting point, legislative
texts are analysed focusing on two axes: first, the view of technologies and media as
simple learning tools versus the critical work carried out with them; and secondly, the
attention paid to traditional media versus the domination of Information and
Communication Technologies},
publisher = {Universidad de Huelva},
title = {La educación en comunicación en la LOE y sus decretos de Enseñanzas Mínimas},
title = {Media education in the Spanish legislation},
doi = {10.3916/c31-2008-03-049},
author = {Tucho Fernández, Fernando},
}