Gago Valiente, Francisco JavierPérez Megías, Juan JoséRadio Martínez, FernandoEspina Valderas, MartaCañizo García, María de la CruzRamos Cordero, GemaMartínez Losa, María Magdalena2025-03-242025-03-242025-03Gago-Valiente, FJ; Pérez-Megías, JJ; Radio-Martínez, F; Espina-Valderas, M; Cañizo-García, MC; Ramos-Cordero, G; Martínez-Losa; MM. Mejora de la salud emocional y desarrollo de la competencia social: proyecto de intervención psicosocial en población adolescente. Revista EnRed@2.0, 2025. https://ws168.juntadeandalucia.es/iaap/revista/2025/03/20/mejora-de-la-salud-emocional-en-adolescentes/3020-9587https://hdl.handle.net/10272/25225El proyecto de intervención que se presenta a continuación, tiene como objetivo principal mejorar la salud emocional y la competencia social de los/as adolescentes a través de un enfoque integral y participativo. Se propone desarrollar un programa de intervención basado en actividades grupales, talleres interactivos y dinámicos que promuevan la expresión emocional, la empatía, el manejo adecuado de los conflictos y la toma de decisiones responsables. Además, se buscará fortalecer la autoconciencia emocional de los jóvenes, promoviendo la identificación y regulación de sus emociones, así como el desarrollo de habilidades de comunicación efectiva y resolución de problemas en situaciones sociales. Para alcanzar los objetivos expuestos, se desarrollarán tres estudios integrados (pretest, intervención y postest) que parten de los mismos fundamentos para afrontar la realidad educativa, compleja, dinámica e interactiva. Se espera que con esta intervención se mejore la salud emocional y la competencia social del alumnado del IES José Caballero de Huelva, no solo afectando al bienestar inmediato de los participantes, sino también generando cambios a largo plazo que contribuyan a una vida más equilibrada, exitosa y saludable.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/EducaciónAdolescentesCompetencia socialSalud emocionalCuidados de saludSalud públicajournal articleopen access32 Ciencias Médicas6306.05 Sociología de la Educación