Rodríguez Bolívar, Manuel PedroAlcaide Muñoz, LauraLópez Hernández, Antonio M.2010-10-262010-10-262010http://hdl.handle.net/10272/4180E-Government is a broad research field in which researchers are currently involved in a range of different research projects. Our purpose in this paper is to assist researchers in the development and direction of future analyses, identifying trends in terms of research and the methodology used. Universities and departments that make the main scientific contributions are identified, in order to locate and contextualize the research carried out into e-Government and to enhance intercommunication among researchers and thus knowledge in this field. To achieve this goal, we examined periodical publications listed in the Social Science Citation Index (SSCI) of the Institute for Scientific Information (ISI) in the fields of Public Administration and Information Science, during the period 2000-2009. Knowledge gaps and research opportunities have been derived, highlighting the need to use quantitative methodologies and to identify key factors to promote a theoretical framework to enhance the efficient implementation of e-Government, as well as identification the main universities where the researchers can complete their doctoral academic training.El e-goverment es un campo de investigación en el que se están llevando a cabo un amplio rango de diferentes proyectos de investigación. Nuestro objetivo en este artículo es ayudar a los investigadores en el desarrollo y la dirección de futuros análisis, identificando tendencias en la investigación y la metodología empleada. Se identifican la universidades y departamentos que hacen los principales aportes científicos para localizar y contextualizar así las investigaciones realizadas en el e-goverment y para mejorar la intercomunicación entre los investigadores y en consecuencia el conocimiento en este campo. Para ello se han examinado publicaciones del Social Science Citation Index (SSCI) del Institute for Scientific Information (ISI) sobre los campos de Administración Pública y Ciencia de la Información, publicadas en el periodo de 2000-2009. Se han identificado lagunas del conocimiento y oportunidades de investigación, subrayando la necesidad de usar metodologías cuantitativas para identificar factores claves para promover un marco teórico para la mejora de la implementación eficiente del e-gobierno; también se han identificado las principales universidades donde los investigadores pueden completar su formación doctoral.engAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/journal articleopen access