Cañal de León, PedroTravé González, GabrielPozuelos Estrada, Francisco José2015-05-182015-05-182011Cañal de León, P., Travé González, G., Pozuelos Estrada, F.J.: "Análisis de obstáculos y dificultades de profesores y estudiantes en la utilización de enfoques de investigación escolar". Investigación en la escuela. Nº 73, págs. 5-26, (2011). ISSN 0213-77710213-7771http://hdl.handle.net/10272/10648En este artículo se expone una visión general de los planteamientos y resultados de nuestro estudio sobre las ideas y obstáculos del profesorado de Primaria en relación con la estrategia de enseñanza por investigación, en el conocimiento del medio socionatural. Junto con algunos planteamientos y conclusiones de tipo general, se incluye la formulación actual de nuestro Inventario General de Obstáculos.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ObstáculoUnidad didácticaDesarrollo profesionalPrimariaAnálisis de obstáculos y dificultades de profesores y estudiantes en la utilización de enfoques de investigación escolarjournal articleopen access