Moreno Briceño, FidelAlor Dávila, FernandoGonzález Villarreal, Delia Consuelo2025-01-132025-01-132024-12https://hdl.handle.net/10272/24776Durante los últimos años la sociedad se ha visto afectada por diversos fenómenos que han impactado en la búsqueda de oportunidades para obtener los conocimientos que les permitan desenvolverse en el mundo laboral de forma efectiva, esta realidad debe ser tomada en cuenta desde la educación para implementar estrategias de diseño y rediseño de los programas educativos que brinden a los estudiantes las competencias que las empresas demandan. Por lo que esta investigación busca evaluar la relación entre el perfil de los profesionistas demandados por el sector empresarial con respecto al perfil de los estudiantes de administración en la Universidad Virtual CNCI de los últimos cuatrimestres, mediante un método cuantitativo no experimental tomando en cuenta a la población estudiantil activa.In recent years, society has been impacted by various phenomena that have influenced the search for opportunities to acquire the knowledge necessary to navigate the workforce effectively. This reality must be addressed within the education system by implementing strategies for designing and redesigning academic programs that equip students with the competencies demanded by employers. Therefore, this research aims to evaluate the alignment between the professional profiles sought by the business sector and the profiles of final-year business administration students at Universidad Virtual CNCI, using a non-experimental quantitative method, considering the active student population.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Perfil empresarialCompetenciasFormación empresarialBusiness profileCompetencesBusiness trainingjournal article10.54988/cg.2024.2.1619open access58 Pedagogía