Portularia -- V. 14., n. 1 (2014)

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Trabajo Social y Agente de Igualdad: Análisis de competencias, sinergias, potencialidades y oportunidades laborales y profesionales
(2014) Pastor Seller, Enrique; Sánchez Juárez, María Dolores
El presente artículo está basado en una investigación empírica orientada a determinar la relación y complementariedad de las profesiones de Trabajo Social y Agente de Igualdad, contribuyendo al enriquecimiento e impulso de dichas profesiones a nivel académico y como alternativa laboral a presentes y futuras generaciones de profesionales. Se ha estudiado la relación y complementariedad de ambas titulaciones y analizado comparativamente las competencias y perfiles profesionales a través de encuestas y entrevistas a profesionales del Trabajo Social con experiencia como Agentes de Igualdad y a informantes clave. En el análisis se han identificado las semejanzas, diferencias y potencialidades de ambas profesiones, concluyendo que de ambas surge una sinergia, resultado de la formación y la experiencia profesional compartida y considerando al trabajo social con una formación privilegiada para su alternativa laboral y profesional como agentes de igualdad. La formación en Trabajo Social favorece el ejercicio profesional de Agente de Igualdad, pero es esencial para la calidad del sistema formativo y curricular del Trabajo Social, incluir las materias de Igualdad de Oportunidades y Género, así como la incorporación de la perspectiva de género en la intervención social. Ambas profesiones tienen una sinergia manifiesta que se concreta en una identidad profesional que contribuirá al ejercicio y promoción de los derechos humanos, la justicia social y la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
Servicios Sociales: la dimensión institucional de la perspectiva de género
(2014) Olmo Vicen, Nuria del
El objetivo inicial de estas páginas es revisar los mecanismos que incluyen el enfoque de género en el modelo actual de los Servicios Sociales en España. En segundo lugar, reflexionar sobre los efectos indeseados que la conceptualización de género -construido y reproducido en el nivel micro de la política pública- tiene en la posición social de las mujeres. El análisis se realiza desde las teorías de género como estructura social que examina las limitaciones y las diferencias en la igualdad de oportunidades basadas en la categoría sexual (Risman 2004), con este esquema se analizan los servicios sociales desarrollados a partir de la categoría sexual “mujer”, reflexionando sobre cómo la organización actual conforma la percepción de los intereses de los actores, constriñendo su elección hacia determinadas posiciones en la estructura social. Desde el punto de vista empírico, la constatación de este modelo se establece a partir de la reflexión sobre tres relaciones conceptuales entre la categoría “mujer” y el desarrollo de servicios sociales: la categoría “mujer” como proveedora de cuidados; como colectivo en riesgo de exclusión social y como gestora y productora de conocimiento en servicios sociales. Concluyendo que el enfoque de género en la organización de los servicios sociales configura un sistema de estratificación institucionalmente construido, que mantiene diferentes expectativas culturales y sociales en función de la categoría sexual mujer, repercutiendo negativamente en el proceso de empoderamiento de las mujeres; por ello la perspectiva de género debe ser incluida en los procesos organizacionales sin generar categorizaciones en función del sexo
Propuesta para la medición de la violencia al usuario en el Trabajo Social desde las perspectivas de E. Lévinas y J. Derrida
(2014) Idareta-Goldaracena, Fran
La Ética del Trabajo Social no tendría razón de existir si no fuese porque el usuario debe seguir siendo protegido de los abusos de poder en los que incurre el profesional. Hemos de poder identificar y medir objetivamente el grado de virulencia de los diferentes tipos de violencias que los profesionales ejercen o pueden ejercer sobre el usuario para poder evitarlos y erradicarlos de la práctica profesional. P or ello, el objetivo del presente artículo es triple: en la primera parte, analizar los diferentes tipos de violencia que se ejercen sobre el usuario en el Trabajo Social desde la perspectiva de E. Lévinas y de J. Derrida; en la segunda parte, explicar las características de la Escala de Violencia al Usuario, y finalmente, en la tercera parte, presentar las peculiaridades del Cuestionario para la Detección del Índice de Violencia al Usuario a través del cual poder medir el Índice de Violencia al Usuario propuesto. A sí, ante la ausencia de escalas y cuestionarios que midan la violencia que el profesional pueda ejercer sobre el usuario en el Trabajo Social y en disciplinas afines, las principales novedades que aporta este artículo son dos: por una parte, la original elaboración de una escala de violencia al usuario y, por otra, la original elaboración de un cuestionario que detecta objetivamente el índice de violencia que se ejerce sobre el usuario en el Trabajo Social y en disciplinas afines
Miradas feministas y/o de género al Trabajo Social, un análisis crítico
(2014) Alcázar Campos, Ana
Con este texto pretendemos reflexionar acerca de la incorporación de la perspectiva de género y/o feminista en la intervención social, asunto de abordaje reciente en el contexto del Estado español (ver Báñez Tello, 1997; Lorente Molina, 2002a; Fombuena Valero, 2006). Definido por algunas autoras como “Social Work is inherently feminist” (Collins, 1986), los valores y la ética del Trabajo Social estarían muy cercanos a los principios feministas (Bricker-Jenkins y Hooyman, 1986; Van Den Bergh y Cooper, 1986; Dominelli y MacLeod, 1999 [1989]). Principios que conectan no solo con la denuncia de situaciones de desigualdad social sino con la transformación de las mismas de cara a conseguir una sociedad fundada en la justicia social. N o obstante, ¿a qué nos referimos cuando hablamos de Trabajo Social feminista? ¿Existe una única forma de hacer Trabajo Social feminista? La implantación y el desarrollo en nuestro contexto de políticas públicas en torno a las desigualdades de género han bordeado este debate, centrándose sobre todo en cuestiones relativas a la violencia de género y/o la desigualdad en el ámbito del acceso al empleo, aún cuando la reflexión teórica es incipiente. Así, con este artículo no se pretende dar respuesta a estas preguntas, más bien se trataría de impulsar reflexiones teóricas en torno a cómo se articulan dos proyectos que, desde sus inicios, han estado vinculados con la lucha para la desaparición de las desigualdades, debates presentes en las denominadas perspectivas contemporáneas del Trabajo Social (Healy, 2001) y cuyo abordaje consideramos central si pretendemos ir más allá de ciertos elementos de control social que nos son asignados desde el Estado
Las redes de apoyo social de la nueva pobreza atendida en el Centro Municipal de Servicios Sociales del Barrio de la Magdalena de Zaragoza
(2014) Mendiara Laplaza, Cristina
Este artículo presenta la investigación1 realizada por un equipo de trabajadores/as sociales con el objetivo de conocer el itinerario de personas que acuden por primera vez a la red de servicios sociales comunitarios afectadas por la situación de crisis económica que aqueja a España desde 2008, denominadas “nuevas pobres”, hasta convertirse en usuarias del Centro Municipal de Servicios Sociales del Barrio de la Magdalena de la ciudad de Zaragoza, así como la relación entre el acceso a dichos servicios y las características estructurales y funcionales de sus redes de apoyo social. Tener una red social retrasa acceder a los servicios sociales. Los resultados se han obtenido a partir de una entrevista semiestructurada realizada a una muestra de 14 personas que incluía una adaptación del Cuestionario de Apoyo Social ASSIS de Barrera (1980), para conocer la estructura y funcionalidad de las redes de apoyo social de cada entrevistado/a, y del mapa de red de Villalba (1993) como representación gráfica de personas percibidas y sus relaciones. Las conclusiones aportan información de interés para incorporar las redes de apoyo social a las intervenciones de los/as trabajadores/as sociales tanto en situaciones en las que existe una red suficiente como en aquellas en que no se utilice, sea débil o inexistente
Intervención Social Local con mirada global. La propuesta de Trabajo Social Transnacional con familias (in)migrantes y/o transnacionales entre Bolivia y España
(2014) Fuentes Gutiérrez, Virginia María
En el marco de una realidad cada vez más globalizada e interdependiente, las familias (in)migrantes y/o trasnacionales desarrollan formas de interacción y “vida en familia” que van más allá de las fronteras nacionales. La migración de la mujer –sobre todo en sociedades fuertemente matrifocales- plantea situaciones y dinámicas intrafamiliares complejas que las involucra directamente, tanto en origen como destino, así como a sus familiares dependientes –sobre todo menores- que soportan procesos de separación, adaptación y reorganización familiar. El estudio de la migración boliviana a España nos permite ejemplificar este proceso de migración feminizada y familiar, que se mantiene en el tiempo -escasos retornos en el caso de las mujeres bolivianas-, pese a la compleja situación económica y de aumento del desempleo que sufre el país. La información aquí recabada es resultado del trabajo de campo realizado en Santa Cruz (Bolivia) y Jaén (España), basado en la ejecución de 40 entrevistas en profundidad y exploratorias realizadas a familias migrantes (25), e instituciones sociales (15) de origen y destino. El presente trabajo muestra algunas de las vulnerabilidades más comunes en el caso de los hijos/as que permanecen en origen (carencias afectivas, conflictos conyugales, reagrupación familiar frustrada, etc.) cuando se produce la migración materna. En esta circunstancia,se plantea la necesidad de incluir como usuarios en los programas de intervención social/familiar con (in)migrantes al total de los miembros de la unidad familiar -independientemente del lugar físico en el que se encuentren-. Esta intervención social (des)contextualizada puede ser llamada “Trabajo Social Transnacional”
Familias acogedoras de menores. Un análisis desde el modelo de red social
(2014) Poyatos García, Ana
En el artículo se presenta el estudio realizado con sietes familias acogedoras de niños/as y jóvenes, en las modalidades de familia extensa y educadora. La investigación la hemos realizado desde la perspectiva ecosistémica basándonos para el análisis en el modelo de red social. Mostramos los datos mediante el mapa de las redes sociales formales e informales en el que analizamos cuatro áreas (familia, amistades, comunidad y los sistemas de salud servicios sociales, y el sistema educativo y laboral) y los diferentes vínculos y apoyos sociales de la titular del acogimiento familiar. Consideramos de gran relevancia para el Trabajo Social el estudio de las redes sociales, porque nos aporta información de los vínculos sociales y los apoyos que tienen las personas/familias o la carencia de los mismos, lo que puede incidir en el bienestar social, el desarrollo humano y la salud mental. Al mismo tiempo, nos permiten crear, nuevas redes y poner en relación con las redes formales e informales en determinadas situaciones sociales (conflictos familiares, infancia vulnerable, soledad de las personas mayores, malos tratos, etc.).En los resultados se constatan las similitudes y diferencias y los modelos de red que predominan en las distintas modalidades de acogimiento familiar.La estrategia metodológica predominante para la realización de la investigación ha sido cualitativa y se ha caracterizado por ser un estudio exploratorio y descriptivo. Las herramientas y técnicas manejadas para recabar la información y registrarla en el mapa de red social han sido la entrevista en profundidad y la historia social individual-familiar
El uso de los métodos visuales para el diagnóstico y la intervención social a través del estudio de dos ciudades en España y Camerún
(2014) Gualda Caballero, Estrella; Ruiz García, Marta Concepción
Este artículo presenta algunas de las contribuciones de la perspectiva visual al análisis de la realidad social, así como sus ventajas y limitaciones en comparación con el uso de otras técnicas sociológicas más habituales, en una investigación donde se encuentran presentes la aproximación multi-método y la triangulación. En este artículo describimos la desigualdad entre dos ciudades concretas en Camerún (África) y en España (Europa) a través de la observación de fotografías. Se ha combinado la información visual con la procedente de entrevistas, grupos de discusión y otras fuentes. Como resultados, se subraya que el uso de la fotografía supone una contribución para la sociología visual que aporta algunos matices que otras fuentes o técnicas de investigación no aprecian de la misma forma, y ello podría ser de utilidad para la intervención social. Las imágenes parecen identificar otros aspectos invisibles de los datos, o clarificar o proporcionar información novedosa sobre los aspectos de la desigualdad que no aparecen explícitamente a través de otros medios como estadísticas, entrevistas, grupos de discusión, prensa, etcétera. Haber recogido en el proceso de investigación discursos sobre las fotos a través de las entrevistas también ayudó al proceso de investigación en sí mismo y al diagnóstico social
El ocio constructivo como estrategia para la integración de adolescentes en conflicto con la ley
(2014) Uceda Maza, Francesc Xavier; Navarro Pérez, José Javier; Pérez Cosín, José Vicente
Las actividades de ocio deben representar por sí mismas, acciones educativas con capacidad de conquistar el espacio cotidiano de los nuevos tiempos. Además, se establecen como actividades constructivas en el tránsito hacia la madurez capaces de enlazar prácticas educativas con lúdicas. Cuando se producen fracturas entre estas dos dimensiones (aprendizaje y diversión), pueden generarse espacios sobre los que las actividades orientadas al recreo constituyan en si mismas un riesgo asociado a las propias dinámicas adolescentes. La alerta surge si estos períodos acaban por esconder otras actividades desviadas que, representadas en el espacio cotidiano, transformen rutinas lúdicas en habituales prácticas de riesgo. Así pues, la gestión del ocio de carácter integrador, estructurado, supervisado, en definitiva constructivo… confiere un elevado rango tanto en la planificación geográfica de los modelos de ciudad, en su desarrollo estratégico como en las prácticas participativas o en las nuevas políticas territoriales de inclusión y promoción socio-educativa. En esta línea, las administraciones públicas deben construir proyectos de gestión pública capaces de protocolizar en positivo los espacios y actividades para el ocio. Este perímetro que rodea el esparcimiento, constituye un elemento que adquiere una interesante dimensión. El trabajo que aquí presentamos constituye un estudio de caso desde la óptica de la Justicia Penal de Menores, que tiene por objeto analizar, describir y evaluar la esfera cotidiana en el plano del ocio de los adolescentes, y como a través de ella, estos proyectan sus escenarios tanto para la integración como para el conflicto o la ruptura
Dispositivos de cuidado y medidas de seguridad en el contexto jurídico-penal argentino
(2014) Lombraña, Andrea-Natalia
El artículo propone reconstruir, desde una perspectiva antropológica, los modos concretos que adquiere la ejecución de medidas de seguridad curativas en términos de “dispositivos de cuidado” en contextos penitenciarios específicos. Se sostiene que estos dispositivos conforman conjuntos heterogéneos de discursos, instituciones, instalaciones arquitectónicas, decisiones reglamentarias, leyes, medidas administrativas, enunciados científicos, proposiciones filosófico-morales y prácticas de salud. Al mismo tiempo, al centrarse en el “cuidado”, cuestiona los supuestos subyacentes de tipo epistemológico, político y moral en las formas de entender y valorar las prácticas que promueven el bienestar, la salud y la ciudadanía, al rescatar la presencia propiamente humana en estos modelos asistenciales. Se presta especial atención a las prácticas operadas por los equipos de profesionales tratantes de conformación interdisciplinaria (psicólogos/as, psiquiatras, trabajadores/ as sociales, terapistas ocupacionales, enfermeros/as, entre otros); como así también, a los significados construidos por éstos en relación al tipo de internos/pacientes/usuarios que deben tratar, las formas que adquiere su intervención y las limitaciones y potencialidades del espacio terapéutico. Las reflexiones aquí vertidas son producto del trabajo de campo (2010-2012) en el Servicio Psiquiátrico para varones del Servicio Penitenciario Federal argentino. La indagación ha incluido el relevamiento y análisis de los Legajos Personales Únicos de los allí alojados donde son archivados, entre otros documentos, todos los informes producidos por los equipos tratantes sobre cada uno de ellos y diversos pasajes de los expedientes judiciales de cada caso. También se han realizado entrevistas a profesionales que desarrollan o han desarrollado funciones en este servicio y observación participante

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