Portularia -- V. 09., n.1 (2009)

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Cohesión social percibida en familias usuarias de los servicios sociales comunitarios = Perceived social cohesion in user families in social and community services
(Universidad de Huelva, 2009) Arenas Rojas, Ángela Victoria; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Hidalgo García, María Victoria
En el artículo presentamos algunos de los resultados obtenidos en una investigación realizada con familias en situación de riesgo psicosocial usuarias de los Servicios Sociales Comunitarios del Ayuntamiento de Sevilla. En concreto, en este trabajo nos centramos en el análisis de tres dimensiones de cohesión social percibida por los progenitores que se encuentran al frente de estas familias: el sentimiento de comunidad, la atracción hacia el vecindario y la relación percibida entre los vecinos. Además, exponemos resultados acerca de la relación que estas dimensiones establecen con algunos índices de la calidad de los vecindarios como el acceso a servicios comunitarios, el nivel socioeconómico del vecindario y el grado de seguridad. En líneas generales, los resultados encontrados muestran que los progenitores que viven en vecindarios con mayor cantidad de servicios públicos disponibles alcanzan mayores niveles de sentimiento de comunidad y perciben mejores relaciones entre vecinos. Asimismo, los padres y madres que viven en barrios de mayor nivel socioeconómico y que perciben como seguros se encuentran más satisfechos con su vecindario._____________________________________This article presents the results obtained in a study carried out with families at psychosocial risk that received psychosocial interventions from Social Services. Three dimensions of social cohesion were studied: sense of community, attraction, and neighbouring. Moreover, relationships between social cohesion and some indicators of the quality of neighbourhoods (such as access to community services, neighbourhood socioeconomic level, and security level) were tested. We found that parents living in neighbourhoods with more public services available reached higher levels of sense of community and perceived better relations between neighbours. Furthermore, parents living in safer neighbourhoods and neighbourhoods with higher socioeconomic status felt more satisfied with their neighbourhood.
El Trabajo Social ante el Espacio Europeo de Educación Superior, ¿redefinición o continuidad? = Social Work facing the European Higher Education Area, redefinition or continuity?
(Universidad de Huelva, 2009) Ahmed Mohamed, Karim
El artículo reflexiona sobre las posibilidades de (re)definir el Trabajo Social a nivel académico y profesional. Para ello, parte (I) de la posibilidad que se abre con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior de evaluar críticamente las reivindicaciones tradicionales del Trabajo Social de nuestro país respecto a un mayor estatus académico. Dos obstáculos supuestamente determinantes que impone la estructura académica de la Diplomatura son la duración de tres años (II) y la imposibilidad de acceder a la formación investigadora (III). Se reflexiona sobre la naturaleza de estos obstáculos y se analizan posibles medidas superadoras de los mismos que no se llevaron a cabo. Posteriormente (IV) se señalan las principales consecuencias que entender estos obstáculos como dificultades insuperables ha tenido para la disciplina y la profesión. Transversalmente a lo largo del texto se argumenta la distinta responsabilidad de los actores (Escuelas, Departamentos, profesores y alumnado de Trabajo Social) en esta situación. Unas conclusiones (V) cierran el texto planteando la situación prospectiva que se abre en los próximos años._______________________________________The article reflects on the possibilities of redefining Social Work at an academic and professional level. It begins (I) at the possibility opened up by the European Higher Education Area, of critically evaluating the traditional demands of Social Work in Spain with regard to a greater academic status. Two supposedly deciding obstacles imposed by the academic structure of the degree in Social Work are (II) its threeyear duration and (III) the impossibility of gaining access to research formation. The paper considers the nature of these obstacles and it examines some feasible measures to overcome them--that were not carried out. Subsequently (IV), the main consequences that understanding these obstacles as insurmountable difficulties has had for the discipline and the profession are pointed out. At the same time, all along the paper the different responsibilities of the main actors in this situation (Social Work Faculties, Departments, lecturers, and students) is argued. We conclude by presenting (V) the coming prospective situation.
La sociedad de la información y sus aportaciones para el trabajo social = The information society and its contribution to social work
(Universidad de Huelva, 2009) Raya Diez, Esther; Santolaya Estefanía, Mª del Pilar
Uno de los retos a los que se enfrenta el Trabajo social en los próximos años se vincula con la capacidad de adaptación de la intervención social a la sociedad de la información. En los últimos años estamos asistiendo a cambios radicales en la gestión de la información y las comunicaciones, mediante la expansión de Internet. Las Administraciones Públicas han realizado diferentes iniciativas para evitar el riesgo de brecha digital, que afecta de forma particular a los sectores que padecen mayor exclusión. Sin embargo, este riesgo de brecha digital también puede observarse a nivel de sistemas o estructuras, afectando de forma especial a los sistemas de servicios sociales y bienestar, que presentan un nivel de desarrollo inferior respecto a otros sistemas como la e-educación y e-salud. El objetivo de nuestro trabajo consiste en explorar las potencialidades que proporciona Internet, y en particular web 2.0, para el desarrollo de los procesos de intervención. El articulo se estructura en tres apartados, en el primero se presentan las bases conceptuales sobre las que se asienta la investigación; en el segundo se presenta brevemente los materiales y métodos utilizados para el desarrollo del trabajo; y, finalmente se expone a través de un DAFO los resultados a modo de discusión sobre la situación del Trabajo Social respecto a las TICs (Tecnologías de la Información y el Conocimiento).___________________________________________One of the challenges of Social Work in the near future has to do with its ability to adapt social interventions to the Information Society. In recent years, we have seen dramatic changes in the areas of information management and communications due to the generalization of the Internet. Public Administrations have carried out a number of actions to avoid the risk of the “digital gap”, which particularly affects the most excluded groups. However, this risk is also present at the level of systems or structures and affects in particular the social services and welfare systems as they are less developed than other systems such as e-education or e-health. This study explores the potential of Internet and, in particular, web 2.0, with a view to developing intervention processes. The paper is divided into three sections: first, a description of the conceptual basis of the research; second, an explanation of the materials and methods used; and third, the results presented through a SWOT as a discussion on the situation of Social Work compared to IKT (Information and Knowledge Technologies).
Participación y democratización de las políticas de servicios sociales en el ámbito municipal = Participation and democratization of social service policy at local level
(Universidad de Huelva, 2009) Pastor Seller, Enrique
Este artículo realiza un análisis de las contribuciones y oportunidades de la participación ciudadana para profundizar en la democratización de las políticas públicas de servicios sociales en el ámbito municipal. Una evaluación sistemática y reflexiva de los contextos, objetivos, dimensiones, oportunidades y mecanismos orientados a incorporar la participación ciudadana en la gestión de servicios sociales; así como los retos y desafíos que supone su intensificación para la gobernanza local, los centros y organizaciones sociales y profesionales de la intervención social. En su ilustración se alude a resultados y conclusiones de una reciente investigación empírica sobre la participación en el ámbito de las políticas sociales municipales, comparando realidades y tendencias en estudios y experiencias de ámbito nacional e internacional. Plantea una concepción operativa de la participación, entendida como proceso de acción y transformación social, al vincular su articulación en mecanismos y orientada a conocer en qué medida influye o puede influir en el proceso de toma de decisiones respecto del diseño, gestión y evaluación de las Políticas Públicas de Servicios Sociales en el ámbito municipal y, a su vez, encontrar estrategias prácticas que permitan gestionar y orientar la intervención profesional, organizacional y/o política para mejorar la realidad social, relacional e institucional. ___________________________________________The present article analyses the contributions of and opportunities for citizen participation to increase the democratization of social service public policy at local level. It reflects on and systematically evaluates the contexts, objectives, dimensions, opportunities, and mechanisms designed to incorporate citizen participation into the running of social services, as well as the challenges that this poses for local governments, and the social and professional centres and organisations involved in social intervention. It is backed by the results and conclusions of a recent empirical study on the participation in local social policy. Facts and tendencies in studies and real-world experiences at national and international level are compared. It address participations in an operative way, as a process of action and social transformation, by linking its organisation to mechanisms and orienting it towards ascertaining to what extent it influences or could influence the decision-making process regarding design, administration and evaluation of the Social Service Public Policy at local level and, concurrently, finding practical strategies that will enable professional, organisational and/or political interventions to be put to practice in the quest for an improved society, relations, and institutions.
Mujeres inmigradas que padecen violencia en la pareja y sistema socio jurídico, encuentros y desencuentros = Inmigrated women that suffer gender violence from their coupples and the sociojudicial system, meetings and misunderstandings
(Universidad de Huelva, 2009) Albertín Carbó, Pilar
La siguiente investigación pretende señalar algunos efectos o consecuencias psicosociales que comporta el despliegue o aplicación del dispositivo socio jurídico (prácticas de carácter psicosocial y legal que se desarrollan en el seno de instituciones con la aplicación en territorio español de la ley orgánica integral 2004 contra la violencia de género) especialmente, considerando la situación de mujeres inmigradas. La perspectiva de género y de los estudios culturales ha sido la guía para el análisis y comprensión de la información. Se ha utilizado una metodología cualitativa, mediante las técnicas de observación participante y entrevistas, realizadas en servicios sociales, de salud, oficinas de atención a víctimas, comisarías y juzgados de violencia. Los resultados apuntan a la existencia de factores protectores, factores victimizadores, así como la consideración de algunas propuestas para la intervención._________________________________________The following research aims to underline some psychosocial effects of the socio-juridical practice (psycho-social and legal practices that develop in the bosom of institutions with the application in Spanish territory of a comprehensive law in 2004 (LO/2004)) with a special focus on the situation of immigrated women. The genre and cultural studies perspective has been used for the analysis and comprehension of information. Qualitative methodology has been used by collecting information through participant observation (police victim-support units, police stations and genderviolence courtrooms), and in-depth interviews with the sociojudicial agents and women. The results point to the existence of protective factors, victimizing factors and the consideration of some proposals.
Estudio piloto de la cobertura mediática del sistema para la autonomía y atención a la dependencia : propuesta y análisis de contenido = A pilot study about media coverage of the system for autonomy and care of dependent people : a proposal and content analysis
(Universidad de Huelva, 2009) Caturla Martínez, Purificación
La promulgación de la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a personas en situación de dependencia y el proceso de elaboración de la misma, ha hecho posible cierta visibilidad en los medios de comunicación de la atención social a los colectivos dependientes en España. Sin embargo cabe preguntarse cómo es la cobertura mediática sobre este tema. Para responder a dicha pregunta hemos elaborado un protocolo basado en técnicas cuantitativas que permite establecer una sistematización de dichas comunicaciones y conocer qué es lo que se está diciendo en prensa sobre el tema. El protocolo ha sido aplicado en dos periódicos, El País y el Información de Alicante, durante un período determinado con el objetivo de establecer la idoneidad del mismo para conocer frecuencia, notoriedad y aspectos concretos del tema en prensa. Los resultados muestran, en la aplicación del estudio piloto, una mayor notoriedad a partir de la puesta en marcha del nuevo sistema aunque la relevancia observada es relativa. Los temas tratados se centran, entre otros, en la dicotomía universalidad- copago, o las cuestiones de competencias entre administraciones, en detrimento de temas tales como la calidad del sistema o la capacidad de creación de empleo. La actitud que suelen mostrar de las personas dependientes y/o sus familiares es pasiva.______________________________________________Both the enactment of Law 39/2006, December 14, about Promotion of Personal Autonomy and Care of Dependent People, and its very processing have made possible that social care for dependent groups in Spain acquire certain visibility for the mass media. Nevertheless, the kind of press covering this topic should be analysed. Thus, a quantitative approach protocol has been built to answer this question. And a lead study has implemented (this protocol) to establish a classification of these articles and news, in order to know what the press is telling about it. The protocol has been applied to two newspapers —“El País” (nationwide) and “Información” (province of Alicante), for ten months: five months before and five after law enactment. This process has confirmed its suitability to know, a) covering frequency (topic treatment in mass media); b) depth of treatment; and c) specific areas or media approaches usually covered in mass media.
De la asimilación a la etnicidad en Estados Unidos = From assimilation to ethnicity in Unites States
(Universidad de Huelva, 2009) Urteaga Olano, Eguzki
La discusión sociológica en Estados Unidos ha pasado progresivamente de la asimilación a la etnicidad en un proceso compuesto por tres fases. En la primera, el debate gira entorno a la distinción entre las relaciones raciales y las relaciones étnicas para diferenciar la situación de la población negra, que se ha desplazado desde los Estados del Sur hacia los Estados del Norte tras la abolición de la esclavitud, y los inmigrantes provenientes de Europa, estudiados por la Escuela de Chicago. Si ambos grupos sociales padecen discriminaciones, especialmente en el ámbito laboral, estas disminuyen con el transcurso del tiempo para los inmigrantes europeos pero se mantienen para la población negra. En la segunda, se subraya la importancia creciente de la etnicidad para designar la construcción de identidades colectivas y la afirmación de identidades culturales y raciales a través de la movilización de las minorías. En la tercera, surgen nuevos temas como pueden ser: 1) la interacción entre los inmigrantes y las autoridades y las políticas de los países de acogida, 2) la diversidad de las situaciones de los inmigrantes, 3) la importancia de ciertas variables, tales como el capital social y el mercado laboral, 4) el rechazo de cualquier modelo único y, por último, 5) la creación de una economía étnica.________________________ _____________________________ The sociological discussion in The United States has moved progressively from assimilation to ethnicity in a process involving three stages. In the first stage, the debate deals with the distinction between racial and ethnic relations to distinguish the status of African Americans—moving from southern to Northern stqates after the abolition of slavery-- and European immigrants, studied by the Chicago School. Although both groups suffer from social discrimination, especially in the workplace, Europeans suffer it the less in recent times. The second stage underlines the increasing importance of the ethnicity to describe the construction of collective identities and the affirmation of cultural and racial identities across the mobilization of minorities. The third stage includes new topics such as: 1) the interaction between immigrants and the authorities, and policies of host countries, 2) the diverse situations of immigrants, 3) the importance of certain variables such as social capital and the 2 labor market, 4) the rejection of any single model, and finally, and 5) the creation of an ethnic economy.
Crisis anunciada y sujeción de la mujer en el régimen familiarista = Announced crisis and submission of women in the familiarist regime
(Universidad de Huelva, 2009) Lucas y Murillo de la Cueva, Fernando de
Los regímenes familiaristas o del sur de Europa se caracterizan por el escaso desarrollo de sus regímenes de bienestar y el apoyo en la solidaridad familiar para cubrir las necesidades que no satisfacen. Los protagonistas de este régimen son las mujeres, que cargan con la mayor parte de tales obligaciones. Dentro del proceso de crisis económica surgen problemas, ya anunciados, que ahora son más evidentes y claros en varios campos: empleo, protección social, inmigración y legislación asociada, confirmando una nueva forma de sujeción aún mayor para las mujeres.________________________________________________ Familiarist regimes or from Southern Europe are characterized by a poor development of their welfare systems that is compensated by family solidarity in order to meet all the social needs that welfare systems do not. Family solidarity is sustained by women, who use to bear such responsibilities. Within the announced economic crisis we are living, these problems raise clearer and they are shown in several areas such as employment, social protection, immigration and law, confirming a new subjection for women, even stronger than before.
Vida independiente y diversidad funcional : resultados de una investigación social aplicada en la provincia de Sevilla = Independent life and functional diversity : results of a social research applicated in the Seville region
(Universidad de Huelva, 2009) Iáñez Domínguez, Antonio
Este artículo pone de manifiesto las variables que ayudan a las personas con diversidad funcional física a vivir de forma independiente, siendo el resultado de una investigación llevada a cabo en la provincia de Sevilla. El modelo de vida independiente es un paradigma que surge en Estados Unidos en los años sesenta, como alternativa al modelo médico-rehabilitador. Bajo el prisma de ese modelo se desarrolla dicha investigación, entendiendo que supone un cambio y un avance para el enfoque de las nuevas políticas sociales y la intervención social. Hoy en día, el modelo de vida independiente ha logrado expandirse por todo el mundo.________________________________________This article brings to the fore the various aids which may enable persons with physical functional diversity to live an independent life. Results are given here of a research in the province of Seville. The idea of an independent life model came from the United States in the seventies, as an alternative to the medical model, based on medical means. Within the framework of this model a research took place with the implication of a subsequent change and progress, focusing new social politics and their application in society. By now this independent life model has met a favorable reception throughout the world.
Clubs de migrantes y usos de remesas, el caso de Guanajuato, México = Hometown associations and the use of remittances, the case of Guanajuato, México
(Universidad de Huelva, 2009) Vega Briones, Germán; González Galbán, Humberto
Este documento tiene como objetivo central presentar un panorama general sobre aspectos de la migración internacional de México a Estados Unidos tales como las remesas colectivas o familiares que los migrantes envían a sus lugares de origen y la formación de Clubs de migrantes, todo ello referido al estado de Guanajuato._______________________________________________The main idea of this paper is to present an overview about international migration, Hometown Associations, and the Remittances that immigrants send to places of origin in Mexico, everything in relation with the Mexican state of Guanajuato.
Un análisis de los sucesos vitales estresantes experimentados por adolescentes que crecen en familias usuarias de los servicios sociales comunitarios = An analysis of stressful life events experienced by adolescents growing up in at-risk families
(Universidad de Huelva, 2009) Lorence Lara, Bárbara; Jiménez García, Lucía; Sánchez Hidalgo, José
En este trabajo se presentan los resultados de un estudio realizado con población usuaria de los Servicios Sociales Comunitarios de la ciudad de Sevilla, con el objetivo de analizar pormenorizadamente el estrés psicosocial que experimentan los chicos y chicas adolescentes que viven en estos contextos familiares. Método: Se evaluó la frecuencia y el impacto emocional de los acontecimientos vitales estresantes experimentados por una muestra de 216 adolescentes (92 chicas y 124 chicos) con edades comprendidas entre 11 y 18 años. Resultados: Los resultados obtenidos pusieron de manifiesto la vivencia de una media de 8 sucesos estresantes en los últimos cinco años y un impacto emocional promedio de 5 puntos sobre una escala de 1 a 10. Los estresores más frecuentes pertenecían al contexto escolar mientras que los vividos con mayor intensidad emocional se referían al ámbito familiar y personal. Se observó un patrón compartido entre chicos y chicas, aunque estas últimas se vieron más afectadas por los estresores del ámbito de las relaciones interpersonales. Discusión: Los resultados ofrecidos en este estudio ponen de manifiesto que los chicos y chicas que crecen en contextos familiares de riesgo presentan particulares dificultades en la experimentación de estrés psicosocial durante la adolescencia._____________________________________________His study examines stressful life events –in a quantitative and a qualitative manner– experienced by adolescents growing up in families that received psychosocial interventions from Council Social Services for family preservation reasons. Method: Both frequency and emotional impact of stressful life events were evaluated from a sample consisting of 216 at-risk adolescents (92 girls and 124 boys) from 11 to 18 years. Results: Results showed that at-risk adolescents experience as average 8 stressful life events and an emotional impact of 5 points (1-10 scale). Even if most of these stressful life events stem from school, those concerning family and personal questions had a greater emotional impact on adolescents. Concerning sex differences, data analysis revealed a similar pattern in how girls and boys manage psychosocial stress during adolescence, but there were also significant differences in particular events, showing that girls experience more stress in peer-related events. Conclusions: This study shows that boys and girls growing up in at-risk families experience difficulties managing psychosocial stress during adolescence.

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