La educación al descubierto tras la pandemia del COVID-19. Carencias y retos

dc.contributor.authorCorral Ollero, Daniel
dc.contributor.authorJuan Fernández, Jorge de
dc.date.accessioned2020-10-09T10:42:16Z
dc.date.available2020-10-09T10:42:16Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa llegada inesperada del coronavirus ha supuesto una disección al sistema educativo, permitiéndonos observar los aciertos que existen en su obrar, pero al mismo tiempo los errores y deficiencias que conducen a la larga hacia un empobrecimiento de la sociedad. La evidencia disponible sobre las consecuencias educativas de las pérdidas de clases es abundante y mitigar el impacto educativo por el coronavirus requerirá mucho esfuerzo por parte de todos. En este artículo realizamos una reflexión sobre las carencias y retos que han quedado al descubierto a partir de la llegada del COVID-19 y que han de centrar los esfuerzos de gobiernos y familias para conseguir una educación más adaptada con las demandas de nuestro tiempoes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/18865
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGrupo Comunicares_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.otherEvaluación y enseñanza obligatoriaes_ES
dc.subject.otherCovid-19es_ES
dc.subject.otherRetoses_ES
dc.subject.otherCoronaviruses_ES
dc.subject.otherCarenciases_ES
dc.subject.otherTices_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherACNEESes_ES
dc.subject.otherBrecha digitales_ES
dc.titleLa educación al descubierto tras la pandemia del COVID-19. Carencias y retoses_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication

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