Ciencias sociales y enseñanza de las nociones económicas : historia de un desencuentro
| dc.contributor.author | Travé González, Gabriel | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-10T11:11:36Z | |
| dc.date.available | 2015-06-10T11:11:36Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description | Ponencia presentada a: Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (10º. 1999. Logroño) | en_US |
| dc.description.department | Didácticas Integradas | |
| dc.identifier.citation | Travé González, G.: "Ciencias sociales y enseñanza de las nociones económicas : historia de un desencuentro". En: García Santa María, T. (coord.). Un currículum de ciencias sociales para el siglo XXI : qué contenidos y para qué. Sevilla : Díada Editora, 1999. Págs. 77-82. ISBN 84-87118-78-X | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10272/10788 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Díada Editora | en_US |
| dc.publisher | Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.accessRights | open access | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.title | Ciencias sociales y enseñanza de las nociones económicas : historia de un desencuentro | en_US |
| dc.type | conference output | en_US |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 74ce91b6-6c96-479e-9396-7c30dfcb6dcd | |
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