La innovacion en la ensenanza universitaria : reflexiones de dos alumnos egresados

dc.contributor.authorBueno Vázquez, Adela
dc.contributor.authorPérez Cepero, Antonio Jesús
dc.date.accessioned2009-12-09T10:48:06Z
dc.date.available2009-12-09T10:48:06Z
dc.date.issued2009-12-09T10:48:06Z
dc.description.abstractEn el presente artículo se plantean una serie de reflexiones en torno a los procesos de innovación que han tenido lugar en la Universidad durante nuestros años de formación. Se han considerado diferentes aspectos, haciendo especial hincapié en aquellos factores que inciden en las prácticas educativas y las implicaciones que de ellas se derivan, del uso y las formas en las que se aborda el conocimiento así como su repercusión en la formacion del alumnado.___________________________________ In this article are outlined several reflections around the processes of innovation that took place in the University during the time of our studies. The authors consider different aspects, putting especial interest in those factors that are involved in educational practice and the implications of all of this, of the use and the ways that are approached the knowledge and its repercussion in the student training.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/1898
dc.language.isospaen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleLa innovacion en la ensenanza universitaria : reflexiones de dos alumnos egresadosen_US
dc.typejournal articleen_US
dspace.entity.typePublication

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