Los estudios del tercer ciclo en el Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva : reflexiones y propuestas de mejora

dc.contributor.authorAguaded Gómez, María Cinta
dc.contributor.authorCastillo Fernández, Joaquina
dc.contributor.authorMartín Cabrera, Margarita
dc.contributor.authorPulgarín Medina, María Carmen
dc.contributor.authorSauci Muñoz, Dolores
dc.date.accessioned2013-05-14T07:19:50Z
dc.date.available2013-05-14T07:19:50Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractEste trabajo pretende analizar la situación actual de los estudios de Tercer Ciclo. Para ello, nos centraremos en una experiencia concreta como alumnas del programa de Doctorado del Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva. “Investigación psicológica en el ámbito educativo”, durante el bienio 1995/1997. En primer lugar, revisaremos la normativa vigente en torno a los estudios de Tercer Ciclo de las Universidades españolas: marco legislativo, cursos y seminarios, elaboración de tesis doctorales, nº de créditos requeridos, la obtención de la suficiencia investigadora, etc. Seguidamente, reflexionaremos, desde nuestro punto de vista, cuáles son los aspectos positivos de esta modalidad formativa de cara a la continuación de los estudios posteriores a la licenciatura. Como parte importante de nuestra reflexión detallaremos aquellas áreas mejorables para progresar en la calidad de enseñanza en el ámbito universitario. Finalmente, señalaremos líneas de actuación para el perfeccionamiento de estos estudios en el futuro.en_US
dc.description.departmentPedagogía
dc.description.researchgroupG.I. Ágora, Grupo de Estudios e Investigaciones Educativas en Tecnologías de la Comunicación, Orientación e Intervención Sociocultural (HUM 648)
dc.identifier.citationAguaded Gómez, M.A., Castillo Fernández, J., Martín Cabrera, M., Pulgarín Medina,, M.C., Sauci Muñoz, D.: "Los estudios del tercer ciclo en el Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva : reflexiones y propuestas de mejora". Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 2, n. 1, pág. 733- 736 (1999). ISSN 1575-0965en_US
dc.identifier.issn1575-0965
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/6588
dc.language.isospaen_US
dc.publisherAsociación Universitaria de Formación del Profesoradoen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.otherEstudios universitariosspa
dc.subject.otherSuperior Tercer Ciclospa
dc.subject.otherDoctoradospa
dc.subject.otherCalidad de la enseñanzaspa
dc.subject.otherUniversity studieseng
dc.subject.otherHigher postgraduateeng
dc.subject.otherDoctorateeng
dc.subject.otherQuality of teachingeng
dc.titleLos estudios del tercer ciclo en el Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva : reflexiones y propuestas de mejoraen_US
dc.typejournal articleen_US
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