Los estudios del tercer ciclo en el Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva : reflexiones y propuestas de mejora
| dc.contributor.author | Aguaded Gómez, María Cinta | |
| dc.contributor.author | Castillo Fernández, Joaquina | |
| dc.contributor.author | Martín Cabrera, Margarita | |
| dc.contributor.author | Pulgarín Medina, María Carmen | |
| dc.contributor.author | Sauci Muñoz, Dolores | |
| dc.date.accessioned | 2013-05-14T07:19:50Z | |
| dc.date.available | 2013-05-14T07:19:50Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo pretende analizar la situación actual de los estudios de Tercer Ciclo. Para ello, nos centraremos en una experiencia concreta como alumnas del programa de Doctorado del Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva. “Investigación psicológica en el ámbito educativo”, durante el bienio 1995/1997. En primer lugar, revisaremos la normativa vigente en torno a los estudios de Tercer Ciclo de las Universidades españolas: marco legislativo, cursos y seminarios, elaboración de tesis doctorales, nº de créditos requeridos, la obtención de la suficiencia investigadora, etc. Seguidamente, reflexionaremos, desde nuestro punto de vista, cuáles son los aspectos positivos de esta modalidad formativa de cara a la continuación de los estudios posteriores a la licenciatura. Como parte importante de nuestra reflexión detallaremos aquellas áreas mejorables para progresar en la calidad de enseñanza en el ámbito universitario. Finalmente, señalaremos líneas de actuación para el perfeccionamiento de estos estudios en el futuro. | en_US |
| dc.description.department | Pedagogía | |
| dc.description.researchgroup | G.I. Ágora, Grupo de Estudios e Investigaciones Educativas en Tecnologías de la Comunicación, Orientación e Intervención Sociocultural (HUM 648) | |
| dc.identifier.citation | Aguaded Gómez, M.A., Castillo Fernández, J., Martín Cabrera, M., Pulgarín Medina,, M.C., Sauci Muñoz, D.: "Los estudios del tercer ciclo en el Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva : reflexiones y propuestas de mejora". Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 2, n. 1, pág. 733- 736 (1999). ISSN 1575-0965 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1575-0965 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10272/6588 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Asociación Universitaria de Formación del Profesorado | en_US |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.subject.other | Estudios universitarios | spa |
| dc.subject.other | Superior Tercer Ciclo | spa |
| dc.subject.other | Doctorado | spa |
| dc.subject.other | Calidad de la enseñanza | spa |
| dc.subject.other | University studies | eng |
| dc.subject.other | Higher postgraduate | eng |
| dc.subject.other | Doctorate | eng |
| dc.subject.other | Quality of teaching | eng |
| dc.title | Los estudios del tercer ciclo en el Departamento de Psicología de la Universidad de Huelva : reflexiones y propuestas de mejora | en_US |
| dc.type | journal article | en_US |
| dspace.entity.type | Publication | |
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