Abandonos terapéuticos registrados en el ámbito de la hiperactividad y los trastornos del comportamiento. Influencia de variables individuales y familiares

dc.contributor.authorMoreno García, Inmaculada
dc.contributor.authorLora Muñoz, José Antonio
dc.date.accessioned2016-04-15T07:43:58Z
dc.date.available2016-04-15T07:43:58Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractSe analiza la influencia del trastorno infantil (trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastorno negativista desafiante), los métodos de manejo conductual adoptados por los padres y su estado de salud en la continuidad o abandono terapéutico por parte de los niños previamente diagnosticados. En el estudio han participado 62 niños (5-12 años). Tras el diagnóstico, el registro de la asistencia/ausencia de los pacientes a las sesiones de tratamiento programadas permitió diferenciar tres grupos: a) niños que rehusaron la terapia recomendada, b) menores que, tras varias sesiones, interrumpieron el tratamiento y c) pacientes que finalizaron el programa de intervención. Los resultados muestran influencia significativa del trastorno diagnosticado y los métodos de manejo conductual adoptados por los padres en los abandonos terapéuticos, cuya tasa se estima en el 37% de los casos, similar a los hallazgos de las investigaciones sobre el tema.en_US
dc.description.abstractThroughout this work we are going to analyze the influence 01 the inlantile disorder (delicit attenlion-hyperactivity disorder and oppositional deliant disorder), Ihe methods 01 behavior management used by the parents and their condition in the continuity or therapeutic drop-out on the part 01 the children previously diagnosed. 62 children have participated (5-12 years) in this study. After the diagnosis, the register 01 the presence/ absence 01 patients lo the programmed sessíons 01 treatment allowed us to differentiate three groups: a) children who relused the recommended therapy, b) children who, after several sessions, interrupted the treatment and c) patients who ended up the intervention programo The results show the slgnificanl influence 01 the diagnosed disorder and the methods 01 behavioural management adopted by the parents in the therapeutic drop-outs, whose rate is estimated in 37% 01 the cases, similar to the results 01 published investigations on the subject.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/11909
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelvaen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.accessRightsopen accessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.otherTerapia infantilen_US
dc.subject.otherContinuidad y abandonos terapéuticosen_US
dc.subject.otherVariables personales y familiaresen_US
dc.subject.otherInfancy therapyen_US
dc.subject.otherTreatment continuity and dropoutsen_US
dc.subject.otherPersonal and familiar variablesen_US
dc.titleAbandonos terapéuticos registrados en el ámbito de la hiperactividad y los trastornos del comportamiento. Influencia de variables individuales y familiaresen_US
dc.typejournal articleen_US
dspace.entity.typePublication

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