Análisis de la imagen. Dualidades de lo artístico, mediático y digital

Abstract

La revista Aularia, de forma libre y absolutamente interesada, es decir, centrada en su eje educomunicativo, plantea en este editorial algunas dualidades que generen e inspiren futuras aportaciones, relacionadas con el ámbito docente, profesional e investigador, persiguiendo como único impacto el de asegurar la creación, lectura y consulta de contenidos interesantes, útiles para el trabajo con la imagen desde el mundo de las aulas