La educación para los medios es una educación para la democracia

dc.contributor.authorMorduchowicz, Roxana
dc.date.accessioned2009-04-30T11:41:08Z
dc.date.available2009-04-30T11:41:08Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractLa transición política de la dictadura a la democracia en Argentina ha sido un revulsivo esencial para el desarrollo de la Educación en los Medios en este país del Cono Sur. La autora de este trabajo sintetiza la filosofía e ideas claves que definen la integración didáctica de los medios en las aulas, identificándola, en último extremo, con la educación para la democracia, ya que la comprensión crítica de los medios fomenta la conciencia y el análisis de lo público y la participación social democrática.en_US
dc.description.abstractThe political transition from dictatorship to democracy in Argentina has been an essential spur to the development of the Education in the Media in this country of the Southern Cone. The author of this work synthesizes the philosophy and main ideas that define the educational integration of the media in the classrooms, identifying it, in the end, with the education for the democracy, since the critical understanding of the media encourages the conscience and analysis of what is public and the social democratic participation.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/857
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleLa educación para los medios es una educación para la democraciaen_US
dc.typejournal articleen_US
dspace.entity.typePublication

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