Metodología Balanced Scorecard para la planeación estratégica y medición de impacto de las universidades corporativas en las organizaciones

dc.contributor.authorBenítez Tamez, Eduardo
dc.contributor.authorGuzmán Arriaga, Erika Lizeth
dc.contributor.authorBenítez Tamez, Magaly
dc.contributor.authorGarcía Díaz, Claudia Elizabeth
dc.contributor.authorAguilar Romero, Francisco Javier
dc.date.accessioned2025-01-13T10:18:15Z
dc.date.available2025-01-13T10:18:15Z
dc.date.issued2024-12
dc.description.abstractLas Universidades Corporativas ofrecen a las organizaciones la oportunidad de implementar iniciativas orientadas al desarrollo del talento, alineadas con los objetivos estratégicos de la empresa. El principal desafío radica en diseñar e implementar estas iniciativas de manera que se alineen con la estrategia organizacional y contribuyan a la solución de los problemas específicos que enfrenta la organización. La Planeación Estratégica es clave para lograrlo, ya que establece las bases y define los enfoques para asegurar la pertinencia de la Universidad Corporativa, medir su impacto y garantizar su contribución al alcance estratégico de la organización. Esta investigación presenta al Balanced Scorecard como metodología sugerida para la fase de diseño de las Universidades Corporativas, enfocada en lograr su alineación estratégica y la medición de su impacto. Para lo anterior, se realizó un ejercicio de investigación teórica de fuentes de información y casos de éxito en empresas que lo han implementado.es_ES
dc.description.abstractCorporate Universities provide organizations with the opportunity to implement talent development initiatives aligned with the company's strategic objectives. The main challenge lies in designing and implementing these initiatives in a way that aligns with organizational strategy and contributes to solving the specific problems the organization faces. Strategic Planning is key to achieving this, as it lays the foundation and defines the approaches to ensure the relevance of the Corporate University, measure its impact, and guarantee its contribution to the organization's strategic goals. This research introduces the Balanced Scorecard as a suggested methodology for the design phase of Corporate Universities, focused on achieving strategic alignment and measuring their impact. To this end, a theoretical research exercise was conducted using information sources and success cases from companies that have implemented.es_ES
dc.identifier.doi10.54988/cg.2024.2.1625
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10272/24778
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUnited Academic Journalses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.otherUniversidades corporativases_ES
dc.subject.otherDesarrollo de talentoes_ES
dc.subject.otherMedición de impacto en universidades corporativases_ES
dc.subject.otherAlineación estratégica de universidades corporativases_ES
dc.subject.otherBalanced scorecardes_ES
dc.subject.otherCorporate universitieses_ES
dc.subject.otherTalent developmentes_ES
dc.subject.otherImpact measurement in corporate universitieses_ES
dc.subject.otherStrategic alignment of corporate universitieses_ES
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes_ES
dc.subject.unesco5311 Organización y Dirección de Empresases_ES
dc.titleMetodología Balanced Scorecard para la planeación estratégica y medición de impacto de las universidades corporativas en las organizacioneses_ES
dc.title.alternativeBalanced Scorecard methodology for strategic planning and impact measurement of corporate universities in organizationses_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication

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